江苏省句容市行香中学2020年秋八年级物理上册 5.1 长度和时间的测量学案（无答案） 苏科版.doc

《江苏省句容市行香中学2020年秋八年级物理上册 5.1 长度和时间的测量学案（无答案） 苏科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：5.1长度和时间的测量学习目标1、认识长度和时间的测量工具及其国际单位2、观察并动手操作测量长度和时间的工具，提高操作能力3、培养善于利用多种方法去解决问题的创新精神，勇于探索科学实践的进取精神．学习重难点测量长度和时间的多种方法教学方法观察、探究、讨论、归纳一、课前预习1、五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，则平均值为      m。2、完成下列单位的换算1年=天1天=小时1小时=分1分=秒3、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)(1

2、)一本书的厚度为8     ；      (2)一位学生的身高为160     ；(3)双人课桌的长度是120     ；(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3     ；(5)乒乓球的直径约是40     ； (6)教室门的宽度是0.95     。二、课堂新授【情境创设】秦始皇统一中国时也统一了中国的“度、量、衡”，自此中国人就有了统一的测量工具和标准，然而国外又有着自己的测量工具和标准，面对这样的问题大家如何实现统一的呢？任务一：长度的单位在国际单位制（SI）中，长度的单位是，符号为。长度的常用单位还有

3、：其中千进制换算有：十进制换算有：任务二：测量长度的工具【合作探究】取出你的刻度尺，仔细观察：1、它的量程是：_____2、它的分度值是：___________其他测量长度的工具：【任务解决】使用刻度尺测量物体长度的方法①选②放③看④读⑤记【应用升华】请使用刻度尺测量物理书的长、宽、厚分别为多少？任务三：用刻度尺直接测量出物理书中一张纸的厚度【合作探究】测量中我们遇到了什么问题？那么我们该如何利用刻度尺测量一张纸的厚度呢？【试一试】把测量值填入下表中。实验序号  1张纸的厚度/mm平均值/mm1   

4、2   3   在测量的过程中每个人读数一样吗？为什么呢？测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。1、误差的来源：１、估读造成。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。【教师点拨】误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。误差不是错误。2.减小误差的办法：①②任务四：时间的单位【合作探究】小明7点从家里出发，到校时间是7点15分，在途中用了15分钟。上述中：7点、7点15分和15分钟有什么不同？通常所说的时间包括既有差别又有联系的两个内容：时间间隔和时刻。表示时间间隔的是表示时刻的是

5、【任务解决】在国际单位制（SI）中，时间的单位是，符号为。时间的常用单位还有1年=月1月=日1日=小时1小时=分1分=秒1秒=毫秒1800秒＝分＝小时15分钟=秒=小时任务五：秒表及其使用【合作探究】实验室里常用来测时间间隔的计时器是什么？【任务解决】你会使用机械秒表吗？1、仔细观察表盘：大表盘一周量度的时间是，分度值是。小表盘一周量度的时间是，分度值是。2、平静的坐下来，测出你1次脉搏的时间为，这样你就有了一个随身携带的生物钟了。三、课堂检测1．几个同学在讨论测量时出现的错误和误差，你认

6、为正确的是（）A．多次测量结果的平均值，可以避免误差B．误差和错误都是可以避免的C．只要选择较精确的测量工具就可以避免D．测量中，错误可以避免，误差不可避免2．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（）A．小华的读书比小明的准确B．两人所用刻度尺的分度值是相同的C．两人中至少有一人的测量是错误的D．小明刻度尺分度值是厘米、小华的分度值是毫米3．用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）4．

7、如图所示，都是用刻度尺测量一长方体的边长分析其中正确的有：（）5．换算下列单位：（1）发行的第5套人民币百元券的长度为166mm=_____m=_______cm。（2）目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0.13μm，数年后，有可能降到0.05μm即50nm，50nm合_______m。四、课后巩固1．某同学用手中的mm刻度尺测物理课本长度5次，测得的5个结果是：25.94cm,25.98cm,26.0cm,25.39cm,26.05cm，请你对他的测量结果进行分析、评估：（1）合理的数据

8、：（2）不合理的数据：，不合理的原因：2．（1）木块的长度是cm。在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为mm。3．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。（1）将从封面开始的10页纸叠紧；（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；（3）算出每张纸的厚度d=L/10。该同学以上做法中的三个错误是：_________________________________________________________________4．如左下图所示