江苏省常州市武进区横山桥初级中学八年级物理下册 压强和浮力学案（无答案） 苏科版.doc

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1、压强和浮力第1课时　压强（一）1．物理学中把_______作用于物体表面上的力叫做压力，压力的方向总是_______于物体表面指向被压物体，压力的作用点在____________．2．请在下列各图中，作出物体的重力和物体对支持面的压力的示意图．3．在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．(1)在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的_______来比较压力作用效果的．(2)图中_______两个实验是用来探究压力的作用效果与受力面积是否有关的；图中_______两个实验是用来探究压力的作用

2、效果与压力的大小是否有关的．(3)在物理学中，用_______来表示压力的作用效果．4．物理学中，把物体_______上受到的压力叫做压强，压强的公式是_______，单位是_______．将一张《现代快报》平摊在桌面上，对桌面的压强约为0.5Pa，其表示的物理意义是___________________________________________．5．大象的质量为4500kg，每只脚底的面积是0.05m2．则大象四脚站立在水平地面上时，对地面的压力是_______N，压强是_______Pa．6．如图所示，用100N的水平力F将重9N的物体A压在竖

3、直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为100cm2，则物体A对墙壁的压力为_______N，压强为_______Pa．7．如图所示，茶壶的质量是0.2kg，底面积是4×10－3m2，内盛0.6kg的开水，把它放在面积为0.8m2的水平桌面的中央．求：(g取10N/kg)(1)茶壶对桌面的压力．(2)茶壶对桌面的压强．8．两名体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明_____________________________．9．一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压力为_______N，

4、压强为_______Pa．10．如图所示，手指用4N的力压铅笔，铅笔对水平桌面的压力是_______N（铅笔受到的重力忽略不计）．手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2，手指受到的压强是_______Pa，桌面受到的压强是_______Pa．11．下列关于压力和压强的说法中，正确的是()A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大　　　　　　　D．压力越小，压强越小12．静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属块对斜

5、面的压强是()　A．5×103Pa　　　B．3×103Pa　　C．2×103Pa　　D．8×103Pa13．父子两人在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积S父>S子），深浅相同．他们对沙地的压力与压强相比()　A．F父>F子，p父F子，p父>p子　C．F父>F子，p父＝p子D．F父＝F子，p父＝p子14．为了探究“压强大小跟哪些因素有关”，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器．同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的的是()　A．①③⑥　　　B．②⑤　

6、　　　C．②③④　　　D．③④⑤15．仔细观察图中小明和小芳的一段对话：已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2，货物与车的总质量为6t，自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人的质量为75kg，自行车的质量为10kg．请你根据提供的数据通过计算，判断小明的说法是否正确．(g取10N/kg)第2课时　压强（二）1．如图所示是人们常用的一种工具——铁锨．铁锨的刃做得薄而尖，其目的是为了_______；脚踏的部位做成垂直锨面的踏面，其目的是为了______________．2．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从图甲位置匀速运动到图

7、乙位置．在此过程中，A对桌面的压力将_______（变大／不变／变小），A对桌面的压强将_______（变大／不变／变小）．3．如图所示是在水平地面上铺一张方格纸，质量为54kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓，每一个方格的面积为4×10－4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面的接触面积大约是_______m2，对地面的压强大约是_______Pa．(g取10N/kg)4．站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该()A．走动B．抬起一只脚C．坐在地面上D．平躺在地面上5

8、．下列是2020年第29届奥运会运动项目图标，在这些运动项目中，运动员对地面压强