人体与外界的气体交换导学案

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1、《人体与外界的气体交换》导学案【课前延伸】预习课本P24---P27，完成以下预习内容：一、【学习目标】1.描述呼吸系统的组成和各部分的特点及功能。（重点）2.阐述肺适于气体交换的特点（重点）3.理解呼吸运动和肺与外界气体交换的原理（难点）二．【预习提纲】（一）呼吸系统的组成1.呼吸道（1）组成：包括、喉、和支气管等。（2）功能①保证气体_______。②对吸入的空气具有、、的作用。2.肺：最主要的呼吸器官。（1）功能：是进行的场所，功能单位是。（2）肺泡适于气体交换结构的特点①数目。②外面缠绕着丰富和。③肺泡壁和毛细血管壁都很，各由一层组成。（二）肺泡与

2、外界的气体交换1.呼吸运动（1）过程：和。（2）结果：实现了与的气体交换。2.平静呼吸时各部位的变化（1）吸气：肋间肌和膈肌，胸廓容积，肺随之，肺内气压大气压，外界空气通过进入。（2）呼气：肋间肌和膈肌，胸廓容积，肺随之，肺内气压大气压，外界空气通过进入。三、【我的疑惑】请你把在预习过程中遇到的疑惑或问题总结记录在下面：【课内自主探究】一、【学习目标】1.描述呼吸系统的组成和各部分的特点及功能。（重点）2.阐述肺适于气体交换的特点（重点）3.理解呼吸运动和肺与外界气体交换的原理（难点）二、【自主学习】以小组为单位，约8分钟时间相互检查，提出疑问三、【探究学

3、习】课内探究：一、呼吸系统的组成看一看，想一想：1.呼吸系统是由哪些器官组成的？为什么说肺是最主要的呼吸器官？2．呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？【探究提高】北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？【巩固提升】1．用鼻呼吸好还是用嘴呼吸好？为什么？2.肺有哪些特点适于气体交换？课内探究：二、肺泡与外界的气体交换4爱心用心专心吸气与呼气过程比较呼吸运动肋间外肌、膈肌胸廓胸腔容积肺肺内气压气流方向吸气  呼气 由此可见：呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间外肌和膈肌）的收缩和舒张而

4、引起的。【课堂总结】请同学们对本节课的内容进行知识梳理并形成网络。【达标检测】1、消化系统和呼吸系统的共有的结构是（）A.口腔B.咽C.喉D.气管2、肺的结构和功能单位是（）A.肺泡壁B.毛细血管C.肺泡D.肺气管3、关于肺适于呼吸功能的结构特点，不正确的叙述是（）A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成B.肺泡外包着毛细血管C.毛细血管的壁很薄，仅由一层上皮细胞构成D.肺位于心脏的两旁4与胸廓节律性变化有关的肌肉是（）A、胸肌B、肋间外肌C、膈肌D、肋间外肌和膈肌5吸气和呼气两个动作合起来叫()6人在平静状态时，完成吸气动作需要：4爱心用心专心A肋间外肌收缩，

5、膈肌收缩B肋间外肌舒张，膈肌舒张C肋间外肌收缩，膈肌舒张D肋间外肌舒张，膈肌收缩7、肺的通气是通过什么实现的（）：A气体扩散B呼吸运动C膈肌收缩D肺的扩张8.平静吸气结束的一瞬间，肺内气压：A高于外界大气压B低于外界大气压C等于外界大气压D无法确定①②③④⑤⑥根据上图回答下列问题1、呼吸系统由_________和____组成。2、呼吸系统的主要器官是()____,它是________的场所。3、呼吸道由()____,()___,()___,()____和()_______共同组成。4、人体内发声的结构位于()_____。上图1为＿＿＿，它的壁很薄，由＿＿层

6、＿＿＿细胞构成．２为＿＿＿＿，它的壁也很薄，由＿＿层＿＿＿细胞构成．3、人在平静状态，吸气动作的发生是：_______收缩时，______上提，______向上向外移动，使_______的前后径和左右径都增大；同时，_______收缩时，_____顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候______扩大，_____随着扩张，______的容积增大，______的气压下降，外界空气肺【课后拓展提升】1.下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：4爱心用心专心（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压与外界大气压有什么关系？（2）曲线B

7、C段变化中，胸廓容积是怎样变化的？（3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？（4）请说明在AB段、BC段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：AB段，呼吸肌_______；BC段，呼吸肌_____。2.请你当法官肺是人的呼吸器官，但人在出生之前，是不用肺呼吸的，所以，肺中就没有气体，是“实心”的，有一对夫妇被指控犯有溺杀女婴的罪名，但他们却矢口否认，说女婴生下来就已经死了。你有办法证实吗？4爱心用心专心