上海初中数学一模冲刺讲义(二)教师版.doc

上海初中数学一模冲刺讲义(二)教师版.doc

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1、一模冲刺(二)1.关于二次函数的图像,下列说法中,正确的是().是一条开口向上的抛物线;.顶点坐标为;.可以由二次函数的图像向上平移一个单位得到;.可以由二次函数的图像向左平移一个单位得到.答案:D2.已知△与△相似,且,那么下列结论中,一定成立的是()OA北北乙甲.;.;.相似比为;.相似比为.答案:D3.如图,甲、乙两船同时从港口出发,其中甲船沿北偏西方向航行,乙船沿南偏西方向航行,已知两船的航行速度相同,如果1小时后甲、乙两船分别到达点、处,那么点位于点的().南偏西;.南偏西;.南偏西;.南偏西.答案:C.ABCDFEGS3S2S14.如图,、、、是△边上的点

2、,且∥∥,,将△分成三个部分,它们的面积比为,那么.答案:1∶∶;5.如图1,已知抛物线,把该抛物线向上平移,使平移后的抛物线经过点,那么平移后的抛物线的表达式是.答案:6.已知一个二次函数的图像具有以下特征:(1)经过原点;(2)在直线左侧的部分,图像下降,在直线右侧的部分,图像上升,试写出一个符合要求的二次函数解析式.答案:(-3,2)7.已知、是抛物线上的两点(在的左侧),且与轴平行,,则点的坐标为.答案:(答案不唯一).DCBA8.如图,是△内一点,且∠=∠=∠,如果,,∠=,那么=.答案:;9.已知函数图像上点与,则.(填“>,<或无法确定”)答案:<;10

3、.已知抛物线,点与点关于该抛物线的对称轴对称,那么的值等于.答案:-411.如图3,已知△中,,是边的中点,,垂足为点,,则.答案:212.如图4,平面直角坐标系中,已知矩形,为原点,点、分别在轴、轴上,点的坐标为,联结,将△沿直线翻折,点落在点的位置,则点的坐标为.答案:13.如图,河流两岸a,b互相平行,C,D是河岸a上间隔50米的两个电线杆.小英在河岸b上的A处测得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100米到达B处,测得∠CBM=60°,求河流的宽度.BDCabA第22题图MFEBBCADEFG(第23题图)14.已知:如图,在△中,,∥,点在边上,与相交于点,且

4、∠=∠.求证:(1)△∽△;(2).答案:证明:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.…………………………………………(1分)∵DE∥BC,∴∠ABC+∠BDE=180°,∠ACB+∠CED=180°.……………(1分)∴∠BDE=∠CED.………………………………………………………………(1分)∵∠EDF=∠ABE,∴△DEF∽△BDE.………………………………………(2分)(2)由△DEF∽△BDE,得.………………………………………(1分)∴.………………………………………………………………(1分)由△DEF∽△BDE,得∠BED=∠DFE.……………………

5、…………………(1分)∵∠GDE=∠EDF,∴△GDE∽△EDF.………………………………………(1分)∴.……………………………………………………………………(1分)∴.………………………………………………………………(1分)∴.…………………………………………………………(1分)15.已知在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图像经过点,与轴相交于点,且∠的余切值为3.(1)求点的坐标;(2)求这个函数的解析式;(3)如果这个函数图像的顶点为,求证:∠=∠.解:(1)根据题意,得b=1+b+c.……………………………………………………(1分)∴c=-1.………………

6、…………………………………………………………(1分)∴B(0,-1).……………………………………………………………………(1分)(2)过点A作AH⊥y轴,垂足为点H.∵∠ABO的余切值为3,∴.……………………………(1分)而AH=1,∴BH=3.∵BO=1,∴HO=2.………………………………………………………………(1分)∴b=2.……………………………………………………………………………(1分)∴所求函数的解析式为.………………………………………(1分)(3)由,得顶点C的坐标为(1,-2).…………(1分)∴,,,,BO=1.…………………(1分)∴.………

7、………………………………………………(1分)∴△ABC∽△AOB.………………………………………………………………(1分)∴∠ACB=∠ABO.………………………………………………………………(1分)16.已知二次函数.(1)求此二次函数图像与轴交点、(在的左边)的坐标;(2)若此二次函数图像与轴交于点,且△∽△(字母依次对应).①求的值;②求此时函数图像上关于原点中心对称的两个点的坐标.解:(1)令----------------------------------(1分)解得,----------------------------------(

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