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时间:2020-05-13
《物理(心得)之浅议物理课的引入方法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、物理论文之浅议物理课的引入方法 重视课堂引入能提高学生学习兴趣,帮助学生更好地理解和掌握所学知识。在物理教学中我常用以下几种引入方法,取得了很好的效果。 1.实验引入。比如在讲《电路》时,我做了个小实验“模拟舞台灯”,请一个同学左右移动滑动变阻器的的滑片同时我拨动触点开关,这样就使红绿灯有节奏地交替闪烁。这个补充实验提高了学生学习兴趣,活跃了学生的思维,我便随之引入电路连接知识的讲解。 2.故事引入。在讲《浮力的应用》时,我简单讲述了《曹冲秤象》的故事,在讲光的直线传播时我讲了《凿壁借光》的故事,故事讲解能凝聚学生的注意力,使课堂主题很自然地展开
2、。 3.实例引入。在讲《温度计》时,我例举养鸡场孵小鸡、制糖厂制糖、医生给病人量体温诊断等事例引入冷热现象的研究和温度计的使用。结合生产生活的实例使课堂物理知识更有趣有用。 4.设问引入。在讲《压强》时,我提问:一个人穿高跟鞋和平底鞋在疏松地面上行走时会留下什么样的脚印?这是为什么?我们看到的火车轨道为什么要铺在枕木上?我们用的钉子为什么钉尖要尖?……几个常见的问题激发了学生的求知欲,然后引入压强知识的研究。 总之,兴趣、激情是学生学习的动力。新颖自然、简洁有趣的引入能激发学生学习的主动性。创设愉快的学习气氛,设置恰当的情景,对提高课堂教学效率有
3、着重要的作用。
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