《单项式与单项式相乘》的教学设计.doc

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1、《单项式与单项式相乘》的教学设计班第组姓名:教学目标:掌握单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘的法则,并能运用法则进行简单的计算.教学重难点:单项式乘法法则.教学过程:(一)尝试自学一.单项式与单项式相乘:1.乘法交换律:ab=,乘法结合律:(ab)c=2.计算:(1),(2)3.试一试:(1)(2)(3)【小结】单项式与单项式相乘,把它们的、字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为的一个因式。二.单项式与多项式相乘:1.乘法分配律:+2.计算:解:原式==++=-4-3.试一试:(1)++(2)(3)(4)【小结】单项式与多项式

2、相乘,就是用单项式去乘多项式的,再把所得的相加。(二)主干讲解:例1.计算:(1)解:=(2)解:==(三)局部训练:A组题:1.计算:(1)(2)(3)-4-2.计算:(1)(2)(3)3.下列计算中,正确的是()A.B.C.D.4.计算:(1)(2)解:解:原式=B组题:5.计算:(1)(2)解:原式=解:原式=(3)(4)解:原式=解:原式=-4-6.化简求值:,其中.7.一个长方形的长为,宽为,求长方形的面积.C组题:8.如果,求的值.-4-

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