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时间:2020-05-12
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1、作业1:专题讲座学习心得笔记专题讲座名称专业理念与健康爱生主要观点记录压力的由来,正确对待压力,学会管理压力案例式学习心得用自己教学中的一个案例来解释本讲座中的一个观点。专业理念与健康爱生李树芬中学吴汉山我从教近20年来,深深地体会到当教师的压力会越来越大。压力是来自多方面的因素,压力随时陪伴在我们每个人的身边,正确对待压力,化解压力,将压力变为动力是教学工作过程中的重要因素。下面我就这个问题发表一下自己的观点。在教学中,老师的压力来自多方面,有学生的、学校的、社会的、家庭的多个方面,可以说老师是这些压力攻击的靶子。有的老师刻意追求成绩、效果,态度过分紧张从而导致自
2、己精神紧张、心理压力大,身体超负荷工作,结果有了成绩,但身体处在亚健康的状态。我觉得,努力工作是必要的,问题是工作是也要保重身体,因为身体是革命的本钱,没有好的身体就没有好的工作。当压力来临的时候,我们要学会面对压力,学会用积极的心态去战胜任何困难。要相信办法总比困难多,在压力困难面前要多想点办法,同时也要调节好自己的心态,我们老师工作的对象是学生,我们爱护学生也就是爱护自己。给学生太多的压力有时会适得其反,不要苛求学生要完成自己所谓的“任务”,也不要勉强自己要完成所谓的“达标任务”。不错,教学成绩是衡量老师教学能力的重要标准,但绝对不是唯一的标准,教学成绩好的老师
3、不一定就是一个好的老师,学习成绩好的学生也不一定就是一位好学生。我想评价一个人的能力应该从多个方面入手,而不应在单一方面去评价。我十分讨厌现在的教育模式,注重的是学生的成绩而不是综合能力,什么达标标准、尖子率等等要求只会拖垮学生和老师的身体。我在这里呼吁,应该改革教育模式,应多向发达国家学习。
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