作业1：专题讲座学习心得笔记2.doc

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1、作业1：专题讲座学习心得笔记专题讲座名称[专题讲座学习心得笔记]专题讲座名称《教师专业标准（试行）》解读主要观点记录一、《中学教师专业标准（试行）》具有重要的意义：1.是中学教师专业发展的指南针是引领中学教师专业发展的基本准则依据“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念要求中学教师“将保护中学生的生命安全放在首位”，“保护中学生的求知欲和好奇心”要求中学教师具有综合性知识，并突出了他们的教学能力2.是中学教师专业活动的坐标系中学教师开展教育教学活动的基本规范“好教师”:3个维度、13个领域和58项

2、基本要求要求教师“不讽刺、挖苦中学生，不体罚或变相体罚中学生”,对教师的不当行为做出了规范要求教师“妥善应对突发事件”，对教师的基本素养提出了要求3.是中学教师专业水平的测量仪是对中学教师进行专业评价的基本依据对于转变目前中学教师职称评定中唯学历和唯论文发表的倾向具有重要的意义对于中学教师的态度、知识和能力都提出了具体的要求;能够明确教师应该具备哪些基本素养可以通过具体的标准对教师的发展水平和进步状况进行科学的评价4.是中学教师专业成长的助推器会激励中学教师进行合理的专业发展规划，通过各种校本研修和教师培训活

3、动，提升自己的专业素养作为教育行政部门和学校对教师专业发展水平的评价依据中学教师可以借助外部的绩效考核和内部的专业规划推进自身的专业成长二、《中学教师专业标准（试行）》的作用：1.《专业标准》是国家对合格中学教师专业素质的基本要求2.是中学教师开展教育教学活动的基本规范3.是引领中学教师专业发展的基本准则4.是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据三、《中学教师专业标准（试行）》的框架结构：3个维度：专业理念与师德、专业知识、专业能力13个领域58项基本要求四、《中学教师专业标准（试行）》的基本理念：

4、学生为本师德为先能力为重终身学习案例式学习心得首先我们应该树立学生为本，师德为先，能力为重，终身学习的专业观念。因为教师的职业是一种特殊的职业，要在自己的教育事业中有所建树，我们必需用心灵去照亮我们的职业。尤其作为初中教师的我们，正是在孩子们人格初步形成的时期，那么作为教师的我更应该树立专业的教师形象。正如苏霍姆林斯基所说：“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、陶冶学生的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也无任何个性特色。”所以在我的教学工作中始终要把学生放在第一位，树立学生为本的观念，包括备

5、课，课堂教学始终要把握学生是否能够掌握知识，同时不能总是以教师讲了多少为标准，我们要把课堂还给学生，不能形成一言堂，而要有学生的互动与合作学习，这样才能使学生成为课堂的主人。主要观点记录案例式学习心得用自己教学中的一个案例来解释本讲座中的一个观点。