大班案例：依恋.doc

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1、大班案：附件幼儿园班级案例：附件今年春天，北京大学公园的王瑞，搬到了清华公园的第四个班级。小家伙还记得以前的活动室，老师和孩子们。在课堂上，她是新班主任的好助手。她负责帮助老师取得成果。我经常看到她带着一个水果碗走下楼梯，走到北大园一个班级的后门，拿着一个小脑袋过马路。看着中间的一小块玻璃，眼睛正显示出对北方公园的依恋。平日，当王锐来找我吃水果时，我看到的第一句话是：'老师，你在北大院上课吗？'如果我说：'得到它。“她不会问，如果：'不，你把它们发给他们。“她会愉快地将水果送到北大园的一个班级，然后在里面玩一会儿，然后和孩子们谈谈上一次会议。如果你说，“我没有接受它”并且你

2、身后没有人，请发送给他们。“她会在没有去的情况下转过身很久，直到我让她把它送到北方花园，她才能回到班上的成果。对于王锐的表现，我一开始并不在意。花了很长时间。她问了这个问题。当我这样做时，我能感受到她对北方公园的深切关注。据我所知，王睿生活在一个温暖和谐的家庭。父母从小就为孩子提供正确的指导，孩子们养成了关心他人的良好道德。当我在北大园的一个班级时，班主任张云辉对孩子们很友善，给了她一个真正的爱孩子。很长一段时间，孩子们对北大源班有一种感觉。一切都像班上的老师和孩子。离开后，他们仍然依附于你。