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时间:2020-05-12
《大班语言教案:我的变化.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班语言课程计划:我的改变进入大班后,孩子们在心理和生理方面都发生了很大的变化,引导孩子看到自己的成长和变化,鼓励孩子思考和理解成长的意义,感受自己的变化,学会与他人合作。分享感受,增强自信心。2.感受与朋友一起成长的快乐和自豪。老师显示刚刚进入公园的孩子的照片。讨论:这是谁?她现在有什么变化?请幼儿谈谈自己的变化。3,引导孩子表达自己的成长思路:看你如何长大,你感觉如何?你心里想的是什么?还要看看老师的变化。(教师展示他们的童年照片,让他们分析和比较。)第二,探索身体成长的事实。1.引导孩子们在之前的活
2、动中使用他们自己的测量经验来验证他们长大的事实:我们怎么知道我们长大了多少?妈妈和爸爸是怎么做到的?当您第一次进入公园时,老师会有记录。让我们将它们进行比较。2,3-4名儿童贴在墙上,老师在进入公园时将自己的高度涂在墙上,然后为他们涂上当前的高度。3.让孩子们看看他们长大了多长时间,并谈谈用什么工具来了解结果。第三,表达成长的感觉。通过对话,比较等,孩子们感受到自己的能力,不断改善和理解父母和亲人在自身成长中的关怀。老师讲述了童年时期有趣的事情,并鼓励孩子们谈论童年时期有趣的事情。孩子们,你在很小的时候开
3、过玩笑吗?你还想长高吗?如果你变得更高,会发生什么样的故事?第四,引导孩子说“成长什么”,让孩子从小就建立起很大的理想。当老师和你一样大,我特别想成为一名老师。经过我的努力,现在我真的成了老师!孩子,你长大后想做什么?为了实现你的理想,我们很小我该怎么办?
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