大班主题秋天教案反思.doc

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1、关于大班主题秋季课程计划的思考大班主题秋课的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教育孩子了解儿童歌曲的内容，阅读儿童歌曲，感受儿童歌曲的秋天魅力，进一步了解四季与自然现象的联系，体验明显的季节特征，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，快来看秋课策划。事件设计背景秋天来了，树叶变黄了，鹅飞向南方。天气越来越冷。孩子们的衣服越来越厚了。活动目标1.教育孩子了解儿童歌曲的内容，阅读儿童歌曲，感受儿童歌曲的秋天魅力，进一步了解四季与自然现象之间的联系。2.体验明显的季节特征。3.培养孩子

2、敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.探索和发现生活的多样性和特征。教学重点，难点能够背诵儿童歌曲，了解儿童歌曲的内容，并帮助儿童了解四季与自然现象之间的联系。活动准备关于四季的图片，视频，儿童书籍，儿童歌曲《秋风吹》活动程序1.老师展示秋天的照片，播放关于秋天风景的视频，让孩子猜出这个季节是什么。让孩子们谈谈它。秋天的周围景色发生了什么变化？（让孩子们参考视频和图片来回答问题）3.学习儿童歌曲。在让孩子们听之前播放歌曲两次，然后决定诗歌以加深孩子们对诗歌的理解。最后，教孩子们一个一个地背诵它们，直到孩子们能

3、够一致地背诵它们。4，让孩子们到舞台上背诵孩子们的歌曲，看谁是最好的。老师带孩子去表演孩子们的歌。教学反思我根据幼儿的兴趣组织了这次活动，让幼儿可以了解神秘的季节变化和秋天独特的自然现象。幼儿从事学习活动，孩子们认识到许多以前不知道的问题。学生对学习和互动的互动非常感兴趣，并了解了秋天的各种现象。该活动不仅可以增强学生的知识，还可以锻炼孩子的记忆力，背诵，表现和协调能力。在轻松，自然和自然的氛围中，教育目标得到了很好的实现。如果您打算再次教学，您必须扩大参与活动，以了解和理解一年中每个季节的不同现象，并指导他们尝试观察和发现。从

4、而更好地发展孩子的整体素质。