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时间:2020-05-12
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1、小班音乐活动设计:健康歌曲1.感受这首歌的生动和愉快的情感。可以更清楚地唱歌并唱出其余的歌曲。2.可以根据歌词创建一首歌曲。3.感受锻炼身体的快乐。[活动准备]健歌曲带2.小猫,小狗,小鸡卡【活动程序】首先,欣赏这首歌。老师放一首健康歌曲录音,让孩子欣赏它,并问孩子这是什么音乐?你想用这首歌做什么?我们身体的哪个部分在歌中唱歌?第二,学习歌曲1.引导孩子仔细聆听歌曲中的歌曲,背诵刚听到的歌曲的歌词,让孩子知道有些地方必须停下来,不要发出声音。2.练习声音1=C565431
2、21235-
3、333555
4、3322
5、1
6、----
7、我怎么爱我的小鸡小鸡?叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽我如何爱我的小猫和小猫?喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵叫我怎么爱我的小狗小狗?王旺王望王王王王旺王老师弹钢琴,小孩跟着这首歌。第三,创建一个行动1.老师进行录音,孩子自由地移动身体并创造动作。根据歌词老师和幼儿的讨论,谁做到最好,谁来使用,调动孩子的创作热情,最后,创造一个适合孩子们表现的健康歌曲。2.引导孩子们玩乐器并一边唱歌,一边做最好,最美丽,最强大。3.我们还需要定期锻炼身体吗?说了这么多地方,你能听听音乐吗?你什么时候做的?我会做望远镜并找到进行不同体
8、育锻炼的方法。4.集体初步尝试四,老师总结:今天我们用这本好健康的歌来锻炼身体,孩子们幸福吗?我们必须每天定期锻炼身体,锻炼身体。我们的身体会变长,不容易生病。[活动的延伸]鼓励孩子说出各种锻炼身体的方法,如:球,跳绳,滑梯,跑步等。
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