小班音乐健康歌教案反思.doc

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1、关于小班音乐健康歌曲的思考小班音乐健康歌集的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受歌曲生动活泼的情感。可以更清晰地唱歌，并唱其余的休息，可以根据歌词创作歌曲，表演歌曲表演，适合幼儿园老师参加小班级音乐活动课，快来看健康歌曲。活动目标1.感受这首歌的生动和愉快的情感。可以更清楚地唱歌并唱出其余的歌曲。2.可以根据歌词创建一首歌曲。3.感受锻炼身体的快乐。4.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。活动准备健歌曲带2.小猫，小狗，小鸡卡活动程序首先，欣赏这首歌。老师放一首健康歌曲录

2、音，让孩子欣赏它，并问孩子这是什么音乐？你想用这首歌做什么？我们身体的哪个部分在歌中唱歌？第二，学习歌曲1.引导孩子仔细聆听歌曲中的歌曲，背诵刚听到的歌曲的歌词，让孩子知道有些地方必须停下来，不要发出声音。2.练习声音1=C565431

3、21235-

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7、我怎么爱我的小鸡小鸡？叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽我如何爱我的小猫和小猫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵叫我怎么爱我的小狗小狗？王旺王望王王王王旺王老师弹钢琴，小孩跟着这首歌。第三，创建一个行动1.老师进行录音，孩子自由地移动身体并创造动作。根据歌词老师和幼儿的讨论

8、，谁做到最好，谁来使用，调动孩子的创作热情，最后，创造一个适合孩子们表现的健康歌曲。2.引导孩子们玩乐器并一边唱歌，一边做最好，最美丽，最强大。3.我们还需要定期锻炼身体吗？说了这么多地方，你能听听音乐吗？你什么时候做的？我会做望远镜并找到进行不同体育锻炼的方法。4.集体初步尝试四，老师总结：今天我们用这本好健康的歌来锻炼身体，孩子们幸福吗？我们必须每天定期锻炼身体，锻炼身体。我们的身体会变长，不容易生病。教学反思幼儿要很好地掌握儿童歌曲的内容，喜欢节奏，并创造自己的动作。