幼儿园大班创新体育活动——极限爬行.doc

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1、幼儿园大班创新体育活动——极限爬行[活动]1.以各种方式尝试不同的障碍，体验挑战的刺激和成功。2，孩子愿意接受挑战，可以与他人合作，具有冒险精神和创新能力。[活动准备]垫子，小凳子（红外线）【活动程序】首先，开始部分。今天的天气非常好，让我们一起做运动，双手放在腰间，和我一起工作。放音乐-兔子舞，孩子和老师一起做节奏。（暖身）二，基本部分。今天老师要和你一起做“极度爬行”的练习。1.让蓝队和黄队的女孩平躺在垫子上（木头男子，双手放在腿的一侧），男孩必须越过女孩。（老师的老师，手先行，然后腿抬起）。从木头脚的顶部，你不应该踩到木头。让女孩拱起来塑造洞穴，让男孩们爬过去。（

2、男孩必须从女孩的下方爬过洞穴，所以从侧面过来。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的

3、迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人3，交换允许男孩平躺和拱起，女孩/爬过来。4，游戏-突破敌人增加难度（小心不要碰红外线，否则你无法增加能量）最后，无论谁增加能量点都会获胜。规则：每组三个女孩平躺，三个女孩拱起，男孩爬过平躺的孩子，用红外线爬过这个地方，爬过拱形的孩子，到达终点（交换）记录能量5，第二次游戏，孩子交换位置，最后老师统计孩子的能量点。【活动结束】听老师的密码做放松练习并结束活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去

4、跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人