欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55384105
大小:24.50 KB
页数:3页
时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《快乐的旅行》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班课程计划《快乐的旅行》大班课程《快乐的旅行》适用于大班的语言主题教学活动。让孩子们体验与同龄人沟通的乐趣。他们会说,“我和谁去过某个地方”?我看到了我要去的风景。我愿意清楚地沟通和表达我的想法。快来看看幼儿园班《快乐的旅行》的课程计划吧。活动目标:我会说,'谁和我在一起?'“我看到了什么?”“我带什么样的交通工具?”2.体验同伴之间沟通的乐趣。3.愿意清楚明确地沟通和表达自己的想法。4.培养幼儿与同龄人之间的互动。活动准备:照片设计理念:在“节日快乐”活动中,我发现许多幼儿无法用清晰的语言
2、表达自己的心,所以我设计了这样一种语言活动,帮助幼儿发展他们的语言技能,体验同龄人之间语言交流的乐趣。活动程序:1.导入(故事'快乐旅行')“快乐旅行”-小白兔和小松鼠是非常好的朋友。这只小松鼠在暑假里非常愉快地旅行,所以小白兔问小松鼠:“小松鼠松鼠,你今年夏天出去玩谁?你去哪儿了?“小松鼠说:'我和爸爸妈妈一起去了美丽的大森林。“那你看到了什么有趣的东西?“小白兔再次问道。“小松鼠回答说,我看到了美丽的花草,高山,清澈的小溪,真的很美。”“你带什么样的交通工具?“小白兔再次问道。小松鼠愉快地回答:
3、“我们走过大象的叔叔的车。“2.问题:(1)小白兔问了什么问题?(2)小松鼠怎么回答?(加深印象)3.总结:(1)谁和我在一起?(2)我看过哪些场景?(3)我乘坐什么样的交通工具?4.让孩子们用以上三句话介绍他们的旅行(可能指向照片)指导要点:(1)提示孩子使用上述句子来描述(2)有一些场景允许孩子们详细说明(以提问的形式)(3)孩子讲完后,他可以帮助其他孩子以问题的形式巩固句型。5.总结你今天学到的东西。老师:今天,我们的二年级孩子很棒,可以使用完整的语言。告诉老师他自己的旅行。我希望孩子们可以把
4、这个故事告诉他们的父母并告诉他们听他们说。下次,老师会让孩子们谈谈我们的家乡-董宇。6,活动延伸:游戏活动'快乐旅行'小百科:旅游,指旅游;去外地做事或参观。去野外散步。与旅行不同。
此文档下载收益归作者所有