幼儿园小班教案：制作小煎饼（通用）.doc

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1、幼儿园小班课程计划：制作小煎饼[活动]1.在帮助猪做小煎饼的过程中体验帮助朋友的快乐。（重点）2.尝试通过将角落折叠到中心来制作小煎饼。（困难）【活动程序】一，情境介绍（价值取向：在仔猪煎饼店的背景下，激发幼儿学习的兴趣。）老师：猪在街上开了一家早餐店。猜猜它卖的是什么美味的早餐？摘要：原猪出售温暖，芬芳的煎饼。其次，尝试制作煎饼（价值取向：通过观察，知道如何将角落折叠到中心，并尝试制作煎饼。）（1）观察生产方法老师：煎饼真好吃。清晨的蛋糕都卖光了。猪太忙了，无法做到。让我们用仔猪做煎饼。1.观看视频。2.如何制作煎饼

2、：仔猪如何制作煎饼？●折边摘要：当仔猪第一次开始制作煎饼时，使用折叠侧面的方法：煎饼不会移动，从底部折叠到顶部，从左到右折叠，折叠两次。●中心四角个人尝试转弯中心摘要：制作煎饼的第二步：找到中心点，将四个角折叠到中心，煎饼就准备好了。简介：当我们制作煎饼时，我们首先折叠边缘，然后将它们折叠到角落的中心，并准备好香浓的煎饼。（二）制作煎饼1，孩子做煎饼2，老师随机指导三，炒煎饼（价值取向：在帮助猪煎煎饼的过程中，体验帮助朋友的快乐。）帮助猪煎炸煎饼2，卖煎饼1/2