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时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《我和白云》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《我和白云》带反思中班教学计划《我和白云》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们学习“跑步”和“洗涤”这两个词。通过学习儿童歌曲,让儿童理解儿童歌曲的内容,感受其艺术观念,并乐于扮演角色。孩子们的歌,快来看看幼儿园中班01003010,对课程计划有所反思。活动目标1.通过学习儿童歌曲,让儿童了解儿童歌曲的内容,感受心情的美。2.引导孩子学习“奔跑”和“清洗”两个词。3,愿意按角色表演简单的儿童歌曲。4,能静静地听别人的演讲,并积极思考文学活动的乐趣。主要困难我记得两个词“
2、跑”和“洗”。活动准备“运行”,“清洗”识字卡。活动程序:1.老师指导孩子看图画和识字。(1)观察左上方的图像。问题:这个小男孩在做什么?(他在跑步。)老师注意相应的单词卡。(2)观察左上方的图片。问题:这个小女孩在做什么?(她在洗衣服。)孩子们,你在家洗衣服了吗?老师注意相应的单词卡。2,再次出示“跑步”,“洗漱”扫盲卡,教孩子阅读。3.欣赏儿童歌曲《我和白云》。(1)老师在情感上背诵孩子们的歌。(2)向老师提问以帮助孩子记住:1.孩子们的歌怎么说?(我和白云)2.谁在空中奔跑?(白云)3.谁在地面
3、上奔跑(I)4.学习背诵儿童歌曲。(1)老师是读儿童歌曲的孩子。(2)孩子们自己阅读孩子们的歌曲。(3)两组孩子互相阅读,老师参观了。教学反思在活动中,引导儿童学习阅读儿童歌曲中的单词。活动之前,我准备了很多材料。通过自己的实验,我将卡片与孩子们的歌曲结合在一起,对“跑步”和“洗涤”这两个角色有了更好的理解。让我说说我在反思中考虑过的几个方面:(1)为幼儿提供创造环境,机会和材料。(2)帮助和指导幼儿在游戏中发挥创造力和发展。(3)激发幼儿对“游戏”的兴趣。(4)将“学习”与“玩耍”结合起来,向幼儿提
4、出各种问题,学习解决问题的方法,并发展儿童的创造力。小百科全书:云是指残留在大气中的水滴或气体或冰晶胶体的集合。云是地球上巨大水循环的有形结果。太阳照在地球表面,水蒸发形成水蒸气。一旦水蒸气过饱和,水分子将聚集在空气中的尘埃(冷凝结节)周围,并且所形成的水滴或冰晶会将阳光散射到各个方向。它产生云的外观。
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