幼儿园中班教案《我和白云》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《我和白云》带反思中班教学计划《我和白云》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们学习“跑步”和“洗涤”这两个词。通过学习儿童歌曲，让儿童理解儿童歌曲的内容，感受其艺术观念，并乐于扮演角色。孩子们的歌，快来看看幼儿园中班01003010，对课程计划有所反思。活动目标1.通过学习儿童歌曲，让儿童了解儿童歌曲的内容，感受心情的美。2.引导孩子学习“奔跑”和“清洗”两个词。3，愿意按角色表演简单的儿童歌曲。4，能静静地听别人的演讲，并积极思考文学活动的乐趣。主要困难我记得两个词“

2、跑”和“洗”。活动准备“运行”，“清洗”识字卡。活动程序：1.老师指导孩子看图画和识字。（1）观察左上方的图像。问题：这个小男孩在做什么？（他在跑步。）老师注意相应的单词卡。（2）观察左上方的图片。问题：这个小女孩在做什么？（她在洗衣服。）孩子们，你在家洗衣服了吗？老师注意相应的单词卡。2，再次出示“跑步”，“洗漱”扫盲卡，教孩子阅读。3.欣赏儿童歌曲《我和白云》。（1）老师在情感上背诵孩子们的歌。（2）向老师提问以帮助孩子记住：1.孩子们的歌怎么说？（我和白云）2.谁在空中奔跑？（白云）3.谁在地面

3、上奔跑（I）4.学习背诵儿童歌曲。（1）老师是读儿童歌曲的孩子。（2）孩子们自己阅读孩子们的歌曲。（3）两组孩子互相阅读，老师参观了。教学反思在活动中，引导儿童学习阅读儿童歌曲中的单词。活动之前，我准备了很多材料。通过自己的实验，我将卡片与孩子们的歌曲结合在一起，对“跑步”和“洗涤”这两个角色有了更好的理解。让我说说我在反思中考虑过的几个方面：（1）为幼儿提供创造环境，机会和材料。（2）帮助和指导幼儿在游戏中发挥创造力和发展。（3）激发幼儿对“游戏”的兴趣。（4）将“学习”与“玩耍”结合起来，向幼儿提

4、出各种问题，学习解决问题的方法，并发展儿童的创造力。小百科全书：云是指残留在大气中的水滴或气体或冰晶胶体的集合。云是地球上巨大水循环的有形结果。太阳照在地球表面，水蒸发形成水蒸气。一旦水蒸气过饱和，水分子将聚集在空气中的尘埃（冷凝结节）周围，并且所形成的水滴或冰晶会将阳光散射到各个方向。它产生云的外观。