中班主题吃火锅教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所

2、有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对中班吃火锅主题的思考中班主题火锅教学计划的反思主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验吃火锅的乐趣，积累部分目视检查经验，适合幼儿园老师上班。对于主题活动课程，请看一下火锅课程计划。活动意向：到了冬天，幼儿自然会感觉到气候的寒冷，发现人们的日常生活和衣着发生了变化，结合冬季的特点，根据儿童的日常生活经验积累，开展了活动01030010。孩子们具有直观的图像，并且自然地了解活动的内容。因此，理解数学激发了人们对学习数学的兴趣。活动目标：

3、1.体验吃火锅的乐趣。2.积累部分目视检查经验，然后倒数。3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备：1.模拟一个火锅，为儿童准备各种火锅食物，然后在盘子上分类。2.每个人都有一个小篮子的生菜和一个空碗。活动程序：一，输入情况你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你

4、是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以

5、去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.孩子们的模拟坐在火锅旁。2，规则（1）玩家可以预先确定每个项目的拾取和放置次数。（2）锅中类似的品种不超过10个

6、。（3）篮筐中的菜肴必须放在锅中以表明已煮熟，然后放入碗中。（4）您必须从自己的篮子中拿出蔬菜放入锅中，但是您可以在菜中选择任何类型的锅，而不必区分谁放了食物。二，加蔬菜1.确定各种火锅菜肴，并根据自己的喜好将三到四个菜肴放在小篮子中。2，轮流向锅中添加火锅，品种和数量可以由孩子定制，同时在下一个号码上加几道菜，每道菜的数目最多为10。三，开火锅中的盘子装满后，盖上盖子并朗读一首歌模拟火势。歌曲结束后，锅中的水沸腾了。四，多吃蔬菜1.轮流用手制作筷子，然后将其放入自己的碗中。算一下每种菜吃多少菜。2，反复食用，然后倒数，

7、每道菜的数量最多为10个。五，关火你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处

8、那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而