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时间:2020-05-10
《教养笔记——梳小辫.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、雯雯是我们班的“小公主”,不仅长得干净漂亮,而且聪明懂事,深得老师们的喜爱,特别是有一头卷卷的头发,每当看到她的头发乱了我就给她梳梳,并给她扎好看的小辫,她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱,总是跟我形影不离。这天早上,我看到小美的头发乱蓬蓬的,梳也没梳,我叫过她来问:“你为什么不梳头发?”小美说:“老师我是故意不梳的,让你给我梳,你为什么每次只给雯雯梳小辫,我也要,”一时间我竟不知说什么好了。我恍然大悟,无意中我犯了一个错误,梳头事虽小,但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。我想起,有好几次上课小美在扯自己的头发,我还批评她,她却无动于衷,如果这
2、是我主动给她梳梳头发,就能满足孩子心理的需求,不至于给孩子造成心灵的阴影,我们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的温暖,我们做到了吗?
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