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时间：2020-05-10
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势学习认真刻苦，善于与同事交流，实现资源共享，拥有自主创新意识。理论与实际有时不能有效结合。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）积极参加课本研修，参加学校组织的各类知识讲座和网络教研，相互学习，共同进步。教学经验不足，对新事物有畏难情绪。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极参加学校组织的讲课、听课、评课活动，并积极参与交流、反思、总结。不断提高自己的教学水平。专业知识不够扎实，需要持续不断的学习和探索。Ｅ——抓（机
2、遇）Ｄ——御（威胁）抓住课改机遇，努力改进教育教学水平，抓住每一次听课和培训的机会，提高自身业务水平，真正提高教学质量。加强学习先进的教育教学理念，适应新课标对于教育教学的要求，顺利完成教学目标。
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