汉语非领属性保留宾语句的句法分析.pdf

汉语非领属性保留宾语句的句法分析.pdf

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1、2015年第1期华文教学与研究总第57期No.12015TCSoLSt删esSumNO.57汉语非领属性保留宾语句的句法分析①熊仲儒(安徽师范大学文学院,安徽,芜湖241000)[关键词]汉语非领属性保留宾语句;功能范畴;论元;固有格[摘要]汉语在非领属性保留宾语句中,动词由达成范畴与致使范畴扩展,且由这两个功能范畴选择论元并指派题元角色。达成范畴的phi一特征集不完整,不能为名词性结果论元的格特征定值.名词性结果论元的格由毗邻的动词指派,获得固有格。为了让动词与名词性结果论元毗邻,可将致使范畴的语音形式实现为“把”以阻止动词移到

2、致使范畴位置,或通过话题化或被动化等方式让役事移到更高位置。在别的相关句式中,名词性结果论元也可以通过毗邻的词汇核心获得固有格。[中图分类号]H146;H043[文献标识码]A[文章编号]1674—8174(2015)01—0057—09人们通常将论元结构看作词汇范畴的固有1.问题属性,但随着理论的发展,Marantz(1984)与Kratzer(1996)等发现外部论元并非词汇范畴Pylkk~nen(2008)将施用范畴App1分成的固有属性,Lin(2001)与Pylkkanen(2008)两类,一是高施用范畴,一是低施用范畴

3、,低发现有些内部论元也不是词汇范畴的固有属施用范畴允准的两个内部论元有领属关系。本性,熊仲儒(2004,2009)与Ramchand(2008)文讨论的两个内部论元没有领属关系,我们称等进一步认为词汇范畴没有论元信息。Chom—之“非领属性保留宾语”。如:sky(2008)也有类似的看法,他指出论元结(1)a.我把窗户糊了纸。构由外部合并产生。本文将根据近年来学界我把纸糊了窗户。对论元结构的看法讨论汉语的非领属性保留b.我把花儿浇了水宾语句。文章分三个部分来写:第一部分从我把水浇了花儿直观的角度谈可以按照题元等级进行合并,C.我把

4、门顶了杠子。也展示了一些问题:第二部分从功能范畴假我把杠子顶了门。设的角度谈结构分析,回答论元的选择与动d.我把箱子捆了绳子词的毗邻问题.论元由功能范畴选择.其中我把绳子捆了箱子。一种叫达成的功能范畴因phi一特征集不完整,(1)a中“窗户”与“纸”之间没有领属不能为名词性结果论元的格特征定值,该结关系,(1)b中“花儿”与“水”之间也没果论元只能从毗邻的动词那儿获得固有格;有领属关系,(1)c中“门”与“杠子”之间第三部分谈理论后果,其他由达成范畴与致没有领属关系,(1)d中“箱子”与“绳子”使范畴扩展的句式也存在名词性结果论元

5、的之间没有领属关系。李临定(1986)把(1)格问题,为此句法会做出相应的调整。称为“双名受句型”,“窗户”等是一般的受[收稿日期]2013—10—30[作者简介]熊仲儒(1971一),男,安徽潜山人,安徽师范大学文学院教授,博士,主要从事理论语言学与汉语句法研究。[基金项目]教育部人文社科项目“英汉名词短语的对比研究”(12YJA740082)①本文的修改得到《华文教学与研究》编辑部与该刊匿名审稿专家的赐教,谨致谢忱157华文教学与研究2015年第1期事,“纸”等是表工具的受事,李临定结果状态。从合并的角度来讲,(1)有两种(1

6、988)还对它进行了充分描写。这类句式有合并次序,(2)只有一种合并次序。按照交替格式,一是表工具的受事做保留宾语,一Larson的题元等级,可以相对经济的生成(1)是一般的受事做保留宾语。李临定(1988)还(2),如(4);按照Grimshaw的题元等级,则提到另一种“双名受句型”,这种句型中只有表会涉及客体的提升,即由动词的姊妹节点提升结果的受事做保留宾语.而一般的受事不能做到非客体的内部论元之前,如(5):保留宾语。如:(4)a.fvP[我[把][vP【窗户J[,[糊了】(2)a.我把面揉了馒头了。【纸]111】我把馒头揉

7、了面了b.[[我】Iv,【把][Ⅶ[纸】[v,Iv糊了】[窗b.我把萝卜擦了萝卜丝了。户埘]]我把萝卜丝擦了萝卜了。c.[[我[把儿[面][v,[v揉了][馒e.她们把雪堆了雪人了头埘]]%她们把雪人堆了雪了。(5)a.[[我n[把】[[窗户¨[r糊了】[vP【纸]d.我把肉炒了鱼香肉丝了[,[糊手][窗户】】]]]]]我把鱼香肉丝炒了肉了b.[[我【把】[[纸][F,[r糊了]【[窗在(2)中,李临定(1988)将“面”等户Ⅱv,[v糊早]【纸]】]1】]】看作一般受事.“馒头”等看作“表结果的受c.【vP[我¨【把】【即【面[

8、r揉了】【vP【馒事”。头]【v,[v操手]【面】】]]]在句法合并或论元投射上,一般根据题元问题是:(5)为什么引进功能范畴F,等级一致性假设(UTAH),它要求题元等级跟而且F只激发离它远的客体论元移位而不激发句法等级有平行性关系,即成分间的相

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