高校网络思想政治教育工作途径探析.pdf

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1、第2期厦门广播电视大学学报No．22015年4月JournalofXiamenRadio＆TelevisionUniversityApr．2015高校网络思想政治教育工作途径探析陈乃团(福建师范大学体育科学学院，福建福州350117)[摘要]通过分析高校网络思想政治教育的独特比较优势，针对高校网络思想政治教育中普遍存在的突出问题，有针对性地提出提高高校网络思想政治教育工作水平的有效措施。[关键词]高校；网络思想政治教育；途径【中图分类号】G416[文献标识码]A[文章编号]1671—3222(2015)02—0060—04据中国互联网信息中心(CNNIC)于2014QQ、MSN、微博、博客、微

2、信、飞信、Email、年7月发布的《第34次中国互联网络发展状况网站、BBS论坛等)，针对大学生成长成才的阶统计报告》数据显示：截至2014年6月，我国段性特征，对大学生进行有效的思想政治教育的网民规模达6．32亿，互联网普及率为46．9％，一种新模式。高校网络思想政治教育，是区别于手机网民规模达5．27亿。学生依然是中国网民传统思想政治教育的一种新模式，在网络信息时代对于提高高校大学生思想政治教育工作的成效中最大的群体，占比25．1％，互联网普及率在性方面具有独特的比较优势：该群体中已经处于高位。我国博客和个人空间用(一)师生地位开放平等户规模为4．44亿。_1面对社会网络信息化不可逆传统的

3、思想政治教育模式中，教师与学生之转的时代浪潮，作为高校思想政治教育工作者，间的信息是不对称的，教师往往掌握着比较多的应透彻地理解和坚定地贯彻执行中共中央、国务信息资源优势，师生处于一种信息不对称的地院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想位，造成教师和学生之间的沟通交流存在着一条政治教育的意见》，主动占领网络思想政治教育隐形的鸿沟。但在网络思想政治教育中，由于网新阵地，加强网络思想政治工作队伍建设，形成络具有开放、虚拟的特征，师生之间都可以用匿网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想名的方式进行交流沟通，彼此都不知道对方的真政治教育主动权。实身份和真实信息，交流沟通起来自然就没有传一、高校网

4、络思想政治教育工作的独统思想政治教育中隐形的地位差异和压力，都能特比较优势够以一种开放平等的地位与对方进行沟通交流，高校网络思想政治教育，是高校网络思想政双方之间也能够获得更准确、真实的信息。治教育工作者运用思想政治教育的相关理论，利(二)教育资源丰富可观用互联网技术，依托新兴媒体网络平台(如面对网络上呈几何级增长的信息量，一方[收稿日期]2014—12—17[作者简介]陈乃团(1985一)，男，福建福安人，管理学硕士，福建师范大学体育科学学院助教。·60·第2期陈乃团：高校网络思想政治教育工作途径探析面，学生可以通过网络了解更多更丰富的社会信学生工作中的一项不可缺少的制度，但目前高校息，掌握

5、更多的科学文化知识，不断提升自身的普遍认为大学生年龄较大，应该独立自主，从而综合素质；另一方面，高校思想政治工作者可以忽视家校联系，因而缺乏建立系统性的、常规性整合网络上的海量教育资源，充分挖掘出具有典的家校网络联系制度。型特性的正面教材和反面教材，通过新兴媒体网(二)队伍建设滞后络技术积极开展生动活泼的社会主义核心价值观做好网络思想政治教育，要求有一支政治立主题教育活动等，正确引导学生树立正确世界场坚定的新型思想政治教育工作者队伍。目前，观、人生观和价值观。高校的网络思想政治队伍的建设还相对落后，主(三)教育时效十分突出要表现在：其一，是缺乏相关的网络培训，导致在网络信息时代，单纯靠传统思想

6、政治教育大多数的思想政治教育工作者不懂得运用新媒体的方式方法已不能解决很多层出不穷的棘手问技术有效地开展思想政治教育工作，也造成了对题，如国内外的敌对势力和不法分子往往喜欢通网络信息的敏锐觉察力不够，难以将一些不良的过新兴媒体网络平台传播一些不利于我国改革发信息传播遏制在传播的萌芽阶段；其二，是缺乏展的谣言、鼓噪以及反动信息等，网络思想政治明确的考核激励制度，造成部分思想政治工作者教育工作者同样也可以通过新兴媒体网络平台运用网络进行思想政治教育的动力不足，比如有(如QQ、MSN、微博、博客、微信、飞信、些高校辅导员虽然都开通了微博、博客等，但很Email、网站、BBS论坛等)，第一时间对一些谣

7、少利用微博、博客等做好大学生的思想政治教育言等进行辟谣，引导大学生的正确舆论导向。同工作；其三，应对各类考核、职称评定、事务性时，可以利用“红色”主题网站占领思想政治工作等压力比较大，导致很多思想政治工作者难教育的制高点，高效便捷地宣传党的理论、路以抽出更多的时间和精力关注学生在网络上的思线、方针和政策，牢牢地把握网络思想政治教育想动态，不能及时地引导网络上的舆论风向。的主动权。(三)内容和形式缺