白鹅最新课件.ppt

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1、13白鹅湫池小学杨玥琴头颈姿态狂吠颇像奢侈倘若堂倌脾气窥伺敏捷譬如郑重京剧侍候蹲着邻近jǐngtàifèipōshēchǐtǎngguānpíkuīsìmǐnjiépìzhèngshì复习词语颈郑厉剧餐倘饮侍脾蹲供邻jǐngzhènglìcāntǎngjùyǐnshìpídūngōnglín这是一只的白鹅！高傲围绕白鹅的“高傲”，课文从哪几方面来写？鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。朗读第四自然段，找出写鹅的步态的句子。同学们知道什么是“净角”吗鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。Ａ、慈祥　Ｂ、

2、性格刚烈或者粗暴净角：是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或者粗暴的人。步调从容大模大样像京剧里的净角出场毫不相让鹅鸭对比傲慢作者用什么方法表现白鹅的高傲的?小组合作学习，研究探讨：⑴“鹅的吃饭，常常使我们发笑”，哪些地方使我们发笑？最可笑的是什么？⑵鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？⑶鹅的吃相表现出它的高傲，从哪里看出来的？小组默读第5自然段，边读边想“鹅的吃饭，常常使我们发笑”，哪些地方使我们发笑？最可笑的是什么？必须有三样东西下饭三眼一板，一丝不苟的吃法循规蹈矩的做法朗读感悟但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭

3、，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。读读，你体会到什么？可笑小组默读第6自然段，用曲线画出写鹅的句子，用直线画出写狗的句子这一段有两位演员登场。它们在干什么？鹅要吃饭，狗躲在旁边看。狗怎么看？它想干什么？暗中观察，等待时机。书中用了什么词？窥伺鹅和狗的好戏上演了，咱们来一起读附近的狗……似乎责备人们供养不周。“静候”是什么意思？你能想象出狗静候时的样子吗？流着口水，暗中观察，伺机而动理解“偶然”：鹅知道狗在偷吃吗？它马上回来把狗赶走了吗？那鹅是怎样做的？（书中用了一个什么词

4、）知道没有有时候回来偶然说说鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去。现在咱们来分角色再读一下刚才的句子，把你的感受读进去更好

5、。（男生读写狗的句子，女生读写鹅的句子）现在进行小采访：采访男生：“你把人家鹅老爷的饭偷吃了，怎样的走了？”（课文中用了一个词是什么？）大模大样地离开了扬长而去采访女生：“看到那只捣蛋的狗把你的饭偷吃了，你的心情怎么样？”鹅老爷不会说话，您是怎样发泄你的气愤的？冲着主人昂首大叫，责备人民供养不周。再读第6自然段，当狗来偷吃、捣乱时候，找出描写鹅老爷的叫声、步态和吃相的词语。昂首大叫踏着方步责备不周讨论：鹅老爷厉声叫骂是对谁的？对狗昂首大叫对谁呢？对人那你觉得哪个词更能体现鹅的高傲？昂首大叫，冲着人发脾气，连人都敢责备作者怎样具体描写鹅的吃相？食

6、料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；先……再……然后……老爷脾气：每逢……就……责备、架子十足有人侍候：堂倌、非……不可你感受到什么？高傲丰子恺老先生对这只鹅发出了怎样的感叹？“真是架子十足”“好一个高傲的动物”这句感叹和前面哪句相呼应呢？写法：总分总鹅的“高傲”，具体表现在叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词，请你归纳一下。厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫步调从容大模大样毫不相让三眼一板一丝不苟从容不迫鹅老爷脾气架子十足昂首大叫读读，说说你体会到什么？作者对鹅充满了喜爱之情。写作特点：1、用反语或者调侃的语气表达自

7、己的喜爱之情。2、运用拟人的修辞手法，赋予动物人性化的行为。3,运用对比的写作手法.总结全文，仿写写法。丰爷爷家的鹅，我们都已经见识了，“好一个高傲的动物！”你们家有你喜欢的动物吗？你能不能也仿照这篇课文，把他介绍给老师和同学们？回家再写一篇习作啊!