认识负数单元教材简析.docx

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1、负数的初步认识单元教材分析教学内容：认识负数.教材的地位和作用：“认识负数”是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步了解负数的含义，学会正数和负数描述日常生活中常见的具有相反意义的量，学会在数轴上表示正数和负数。学习这部分内容，一方面可以拓宽学生对数的认识，丰富应用数学刻画客观世界的方法，进一步激发学习和探索的欲望；另一方面也能为学生在第三学段进一步学习有理数打下基础。教学目标（1）在熟悉的生活情境中初步认识分数，知道正数和负数的读写知道0既不是正数、也不是负数，正数

2、都大于0，负数都小于0。能正确使用正数和负数描述日常生活中常见的具有相反意义的量，能在直线上表示正数和负数（限整数）使学生在认识负数的过程中，体会数学与日常生活的练习，增进对数学的了解，进一步培养对数学的形，提高学号数学的信心。重点、难点和教学关键重点：结合具体的实例帮助学生初步理解正数和负数的含义，知道正数、负数与0的关系。会用正数和负数表示一些日常生活中常见的具有相反意义的量。难点：（1）会用负数表示一些日常生活的问题。（2）会比较正数、0和负数的大小。关键：(1)通过丰富多彩的现实生活问题

3、，使学生加深对负数的认识。利用数轴，向学生渗透数形结合的思想。(2)在教学中应适时为学生提供自主探索和交流的机会。课时安排认识负数……2课时