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时间:2020-05-09
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1、小篮球课教案学习目标:(启东市实验小学:秦红梅)1、了解原地运球的动作方法,对小篮球活动产生兴趣。2、在原地熟悉球性的耍球练习,提高控球能力。3、细心观察,乐于重复练习。教学内容:1、小篮球:原地运球2、游戏:叫号接球教学重点:强调手掌、手指触球部位教学难点:提高学生的控球能力原地运球动作的方法:原地运球时两起膝弯曲,两腿左右或前后开立,上体稍前倾,五指自然张开,用手指、腕和小臂的力量柔和地随球上下按拍(掌心空出),球反弹起来手触球时,手臂和手腕随球有向上提拉的缓冲动作。教学建议:1、传球游戏2、集体练习抛接球练习10次——————————3、球绕单腿练习N次(向外、内)
2、——————————4、集体观察示范,跟随模仿练习,——————————逐渐掌握手掌和手指触球部位。——————————5、集体做原地运球和各种运球练习:(体侧运球,快慢运球、左右运球)逐渐做到眼观六路,靠手感控制球,能看到老师的手指。6、在叫号接球游戏中做到快速反应,原地自如。游戏方法:每组学生围成一个圈,中间一位同学原地运球5次后将球上抛,同时喊出本组另一同学号码,另一同学则在球落地前迅速接住球,再原地运球。。。。。。依次类推进行。课后反思:————————————————————————————————————————————————————————————————
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