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时间:2020-05-09
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1、小班数学:糖果找家活动目标:1.将糖果按颜色(红、黄、蓝)分类。2.乐意参加数学活动,体验数学学习活动的快乐。活动重点:将糖果按颜色(红、黄、蓝)分类。活动难点:乐意参加数学活动,体验数学学习活动的快乐。活动准备:1.自制不同颜色包装纸的糖果(红、黄、蓝三色)。2.篓子若干,不同颜色的贴纸。3.从家中自带糖果若干。4.色卡活动过程:1.出示色卡,认识红、黄、蓝三种颜色。2.游戏名称。提问:小朋友们喜欢吃糖果吗?老师做了一些玩具糖果,我们来跟它们一起玩糖果找家的游戏。讨论:这些糖果是什么颜色?3.游戏:糖果找家(1)有不同颜色标记的篓子:糖果放在哪个篓子里最合适(请1---
2、2名幼儿操作)?你怎么知道这个糖果要放在这个篓子里?(2)幼儿个别操作,教师巡回指导,提醒幼儿边放边说“送黄色糖果回家”。4.完成《幼儿画册》“糖果找家”。
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