健康：《小松鼠学本领》.doc

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1、《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题我在长大活动名称小松鼠学本领涉及领域健康、社会活动目标1.巩固让幼儿跨跳过一定高度的障碍物。2.锻炼腿部力量。活动重、难点重难点：跨跳过一定高度的障碍物活动准备1.小椅子、用橡皮筋连成的长绳（上面系各种颜色小花）、颜色纸包成的“糖果”若干。2.布置场地活动过程一、准备活动（一）幼儿扮演小松鼠，教师扮演小松鼠妈妈。（二）放松活动。教师：小松鼠宝宝们！上次我们运的糖果都吃完了！今天我们还要去运些回家，好吗？（进一步启发幼儿用各种各样的方法跳：双脚跳、单脚跳、跨跳等）二、巩固跨跳障碍物（一）教师：松鼠宝宝们，你们看看，前面有什么？（有好吃

2、的糖果）（二）教师：我们把糖果运回家吧。路上有一片小花挡住了我们，怎么办呢？（三）幼儿尝试跳过去，教师提醒幼儿：脚不要碰到小花。三、交流自己的新方法（一）请幼儿展示自己是怎样跳过小花的。（二）教师提示动作要领：一只脚先轻轻地跨跳过去，另一只脚再跟着跨过去，注意千万别踩到小花。（三）幼儿相互学习交流动作。四、游戏：小松鼠运糖果将幼儿分成两组，站在起点。同一组的幼儿轮流出发，跨过花丛，每人拿一颗糖果回来。最后看哪组小松鼠先把所有的糖果都运回来。反思