健康《蜘蛛学本领》.doc

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1、蜘蛛学本领活动目标1.在玩沙包的游戏中，感受沙包的柔软。2.提供携物爬行的灵活能力和控制能力。3.体验搬运活动的乐趣。活动准备1.活动场内设置若干障碍物。2.幼儿没人一个大小适中的沙包，筐子三只。3.节奏欢快的音乐一段。活动过程一、热身运动教师：小朋友，我们一起来听着音乐来学学小蜘蛛吧！——上肢运动：天亮了，起床了；小蜘蛛，睡醒了。（模仿伸懒腰、伸手打招呼等动作）——下肢运动：伸伸腿，蹦蹦跳；快快来，洗个澡。（模仿踢腿、跳、游泳等动作）——全身运动：爬到东，爬到西；织个网，做游戏。（模仿爬行、绕圈织网等动作）二、探索运沙包的方法1.教师：小蜘蛛很喜欢玩沙包，先请小朋友帮小蜘

2、蛛想想怎样运沙包。（引导幼儿将柔软的沙包放在身体的某一部位，如头顶上、肩膀上、手心上，然后越过场地中设置的障碍，使沙包不掉下来。）2.教师：聪明的小蜘蛛要向小朋友学习运沙包的方法，可是小蜘蛛是爬行的，大家在帮小蜘蛛想想，还有哪些方法可以教小蜘蛛边爬边运沙包？3.幼儿再次尝试，教师仔细观察。（重点引导幼儿把沙包放在背上的运沙包方法）三、重点练习用背部沙包爬行1.请个别幼儿示范。——教师：XX小朋友，运得又快又稳，我们一起来看看他用得是什么方法。2.教师提炼方法。——教师：小朋友，请你想一想怎么使沙包不容易掉下来？（幼儿自由表述）——教师：原来把柔软的沙包放在背部中间，爬行前进

3、的时候手和脚平稳地向前爬行，尽量保持背部不动，柔软的沙包就不容易掉下来了。3．幼儿集体尝试1-2次。四、做游戏“蜘蛛运沙包”1.介绍游戏，讲解规则。——教师：我们来比一比，看哪一组小朋友用背运沙包的方法运得又稳又快。——教师：我们分成人数相等的三组，每人获得一个沙包，，并在起点线上排队准备，当听到“开始”的信号时，第一只“小蜘蛛”出发，要把沙包放在背上前进，绕过三个障碍物，如果沙包跌落，就要原地捡起并继续游戏，抵达终点后将沙包放进筐子里，跑回起点拍第二只“小蜘蛛”的手，依次轮流进行，哪一组在最短的时间内完成任务就获胜。2.幼儿游戏，教师观察幼儿控制沙包的能力，鼓励等待的幼儿

4、为比赛中的队友加油。3.教师可根据幼儿游戏的情况和兴趣，灵活地调整游戏次数。五、放松运动教师：“小蜘蛛”们真能干，学会了用身体运送沙包，现在大家听音乐放松一下自己的小手小脚。六、活动延伸可请幼儿回家和爸爸妈妈一起玩“小蜘蛛运沙包”的游戏，体验亲子互动的快乐。