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时间:2017-12-17
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1、一年级语文上册拼音复习教案一年级语上册拼音复习教案一、复习声母、韵母、整体认读音节。1、读2、背3、听写二、读音节复习拼读规则1、qx和v特殊的拼写。2、复习标调规则3、音节中的轻声的书写与读法三、拼写音节1、抄写音节词语i2、听写音节词语四、读拼音儿歌和第一单元教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确2、能流利地、正确地朗读,背诵。教学过程一、复习内容:字词重点字:东、南、西、北、雨、羊二、导入:这个单元我们学习了四篇,都是关于美丽的自然风光的,你一定收获很大!让我们一起回味一下。有趣的数字诗要会填空。青青主要写了哪四方面的景色?鱼儿游戏
2、在哪儿?三、复习1、学生自主复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——开火车3、听写。4、朗读、小组内交流自己喜欢背诵的。6、默写古诗 第二单元教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确2、能流利地、正确地朗读并背诵。教学过程一、复习内容:字词重点字:女、心、鸟、鱼、生、手二、复习内容:1、这个单元我们了解了我们的家园,我们是中国娃长什么样?2、谁和谁在一起?3、为什么地球妈妈真好?l4、那里的小朋友想到北京?那里的小朋友想去天?三、复习生字1、学生自主复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——
3、开火车3、听写。4、朗读、小组内交流自己喜欢背诵的词语和。6、词语:弯弯的()遥远的()洁白的()美丽的()第三单元教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确2、能流利地、正确地朗读,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。教学过程一、复习内容:字词重点字:笔顺与偏旁:星、在、飞、也乌——鸟二、导入:这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起回味一下。妈妈的慈爱与温暖、小乌鸦的孝心与回报、老师的体贴与关怀、大树和喜鹊有了朋友后的快乐,展现在我们面前。三、复习1、学生自主复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——
4、开火车3、听写。4、朗读、小组内交流自己喜欢背诵的词语和。6、背诵《母爱》第四单元教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确2、能流利地、正确地朗读,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。教学过程一、复习内容:字词形近字:了——字、子马——乌鸟太——大反义词:——去大——小开——关南——北二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起回味一下。本单元中我们感受了四季变化,看到了柳树姑娘、还有雪地里的脚印、雨后天空中的七彩虹。三、复习1、复习字表中的生字,组词、拼音2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——开火车
5、3、听写。4、朗读、抄写自己喜欢的段落。背诵。6、背诵默写《九九歌》第五单元教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确2、能流利地、正确地朗读,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。教学过程一、复习内容:字词形近字:多音字:同音字:二、回顾:每个人心里的世界是丰富多彩的,看到小草想到草原、看到……想到…一个圆圈会是什么?在那里感受到太阳的香气?你还想知道什么?三、复习1、学生复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——开火车3、听写。4、朗读、小组内交流自己喜欢背诵的词语和。6、词语积累:甜甜的果子香喷喷的稻米五颜六色
6、的鲜花7、背诵《静夜思》第六单元教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确的笔顺2、能流利地、正确地朗读,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。教学过程一、复习内容:字词形近字:自——白木——禾升——开日——目同音字:升生禾河又右二、导入:这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起回味一下。从小猴、小鹰、小鸭身上我们要学会自己的事情自己做;团结合作、齐心协力力量大;小黄莺教给我们树立自信心、不自卑、不怯懦。三、复习1、复习生字表中的生字并组词2、听写3、朗读,抄写有特点的句子,会填空。4、归类识字:鸟——鸡鸭鹅鸽鸣鸦木——树根杨柳松
7、梅林草——花草苗节蓝
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