综合实践活动教案---了解能源，环保.doc

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1、综合实践活动教案---了解能源，保护环境一、本节课设计的主导思想进入二十一世纪以来，包括中国在内的世界各国对能源的需求和消耗越来越多，而地球上的常规能源如：煤、石油、天然气等数量总是有限的，因此美国等西方国家为了抢夺更多的能源不惜进行一场又一场的战争。面对如此严峻的能源形势，我们作为中学生应该怎么做呢？又有什么想法和意见呢？通过本次实践活动，进行调查等做好报告。二、教学目标1．知识与技能目标：通过本节课的学习，使学生进一步了解当前的能源形势和能源利用对环境的不利影响，调高节约能源和保护环境的意识。2．过程与方法目标：（1）初步培养学生调查性学习的一般方法。（2）培养学生初步的分析

2、问题、提出问题以及解决问题的能力。（3）培养学生思维的敏锐性和独立性。3．情感态度与价值观目标：（1）培养学生关注科学、主动参与、合作研究的意识。（2）培养学生的环保意识。三、教学重点：能源利用和环境保护教学难点：提高能源利用率教法与学法：启发引导、分析讨论交流与合作、多媒体展示四：教学过程：1．引入新课：创设情境、多媒体上呈现能源简图多媒体展示：以美国为首的西方国家发动的海湾战争、利比亚战争等，他们的目的是什么？各国在多哈召开世界环境大会，讨论什么问题？为什么？2.进行新课（1）介绍：能源的种类，认识身边的能源；了解我国及世界各国的能源储藏量和能源进口情况；能源利用对环境造成的

3、影响。（2）以小组为单位，进行材料收集，交流讨论，发表意见，整理成报告。（3）小组展示：①能源有哪些分类，举例说明；②世界能源大国的能源储量；③世界能源进口大国的能源进口量，进口途径；④我国当前的能源形势；⑤能源利用对环境的影响；⑥如何开发新能源；⑦如何提高能源利用率；⑧如何节约能源；⑨如何在利用能源的同时，保护好环境。对不属于超出学生认知水平的内容，教师给予指出，并引导学生利用课余时间到网络查询。（4）设想未来的新能源。3.小结：本节课你有那些收获？五：本节课达到的目的通过本节课，使学生进一步理解能源的种类、利用、形势、环保等相关的知识及知识间的联系；增强学生关注科学、主动参与

4、、合作研究的意识；培养学生应用知识分析问题解决问题的能力，以及思维的敏锐性和独立性。在全面实施以创新精神和创新能力为核心的素质教育的今天，应促进学生在学习过程中加强理论联系实际，教学中应不断的从生活中挖掘物理知识和规律，并将其应用与生产、生活实际，培养学生终身的研究乐趣和初步的科学实践能力。