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时间：2020-05-02
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势1、班主任学生的思想教育工作性，工作热情。2、课堂气氛活跃学生热情高。Ｗ 劣势1、做事有些懒惰2、学生有时不配合外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）教师之间注重交流。学生生源差。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用上汉水精神，努力工作。1、积极对待工作。提高工作热情2、多与学生交流调动他们的积极性Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）做好每一天的工作，不放过任何一次机会。1、向老教师多请教2、积极学习提高业务水平
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