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时间:2020-05-02
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1、書法教學彈性課程計畫一、教學理念中國書法藝術蘊含著無數的中國文化,它有著極高的實用性與藝術價值,可惜由於時代的演變,已漸被忽略。希望透過輕鬆踏實的方式進行書法教學,期待在潛移默化中,陶冶學生心性並改變其氣質。二、書法入門說明:介紹各種用具之用途與保養之道、正確的執筆與寫字姿勢、運筆方式。單元內容 書法入門教學時間5節學習目標o能說出書法用具的名稱o能做出正確的坐姿、執筆與運筆方式學習準備教師:書法用具(筆、墨、紙、硯、墊布、文鎮、毛筆、筆架、筆捲、碑帖)、電腦學生:書法用具參考資料1.書法探索 2.書道技法一二三(杜忠
2、誥,雄獅)活動內容說明(含教學策略、情境佈置、注意事項)教學時間1.教師拿出書法用具,並以Powerpoint方式介紹各種用具之用途與保養之道。 2節2.教師以Powerpoint方式介紹正確的執筆與寫字姿勢、運筆方式。 2節3.教師親自示範正確的坐姿與執筆運筆方式後點選學生上臺示範。1節三、文字演進說明:介紹書法各體的特色,並簡述文字的演進過程。單元內容文字演進與書法家的故事教學時間5節學習目標o能簡述書法各體的特色o能簡述文字的演進過程o能完成學習單學習準備教師:字帖、電腦學生:參考資料活動內容說明(含教學策略、情
3、境佈置、注意事項)教學時間情境佈置(含教學資源運用)1.教師分發講義給學生(介紹歷代書風與書體演變)。 2節講義2.教師運用電腦以Powerpoint及網路連結方式介紹授課內容。 2節學習單(探索)3.學生運用電腦完成學習單。1節 四、基本筆法說明:介紹基本筆法、結構與章法。單元內容隸書基本筆法、結構與章法教學時間5節學習目標o能簡要了解隸書書體之寫法、結構與章法要領o能透過臨摹進而寫出正確的隸書筆法學習準備教師:隸書字帖、電腦學生:書法用具參考資料活動內容說明(含教學策略、情境佈置、注意事項)教學時間情境佈置(含教學
4、資源運用)1.教師分發字帖給學生(隸書基本筆劃與範字)。 1節●隸書基本筆法2.教師運用電腦解說隸書之基本筆法、接筆要領、結構及章法要領。1節●隸書接筆要領3.請學生拿出書法用具。1節●隸書結構及章法要領4.學生透過描紅多次進而自行寫出正確的隸書筆法。1節 5.教師適時適切的給予指導。1節 五、欣賞要點說明:介紹書法作品之形式,能簡述欣賞書法之要點。單元內容作品形式與欣賞要點教學時間5節學習目標o能說出書法作品之形式o能簡述欣賞書法之要點o能運用電腦寫學習單學習準備教師:書法作品學生:書法作品參考資料活動內容說明(含教
5、學策略、情境佈置、注意事項)教學時間情境佈置(含教學資源運用)1.教師介紹書法作品之格式及欣賞書法的要領。2節●書法作品形式2.教師點選書法作品後請學生說明這是何種作品形式。 1節●如何欣賞書法3.請學生寫學習單。1節4.欣賞學生作品。1節
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