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时间:2020-04-28
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1、建平西校带教学习手册带教学科:带教时间:2014学年带教教师:被带教教师:上海市建平中学西校11带教学习手册使用说明1、本带教指导手册是用来记录为期一年的带教和被带教的全过程。2、带教导师保证每周有一次教研活动,可以是备课、听课、说课、评课,并做好相关记录。3、带教导师对被带教教师写一个教学情况评析。4、被带教教师对带教导师的教育教学长处作一个书面归纳,对自已开课情况作一个小结。5、完成本手册的内容记录,并上传校园网管理系统中的“我的教学记载”——带教学习手册;并于学年结束时,交一份打印稿至教导处存档。1
2、1建平中学西校青年教师结对带教方案为了更好地培养优秀青年教师,确保学校师资队伍整体素质提升,我校决定为每位青年教师配备一名带教导师。学校将充分发挥骨干教师的优势和能力,对青年教师在教育教学等方面进行指导和帮助,通过带教使青年教师在师德、业务能力等方面有所提高。一、带教制度1、实行导师带教制度。对刚入职的青年教师实行导师带教,学校聘请校内教学效果优良、有一定教学经验的教师担任带教导师。为带教导师颁发聘书,师徒共同填写带教手册。2、实行检查交流制度。每学期召开一次带教会议,对带教工作进行总结和交流。导师认真检
3、查带教手册,对带教过程中出现的问题及时提出改进的意见和建议。3、带教导师在绩效考核和职称晋升时,同等条件下优先考虑。三、带教基本要求 1、师徒共同商量制订带教计划。每学期末,青年教师写一份带教学习小结。2、带教导师督促青年教师精心钻研本学科教材和教参,对教学各环节特别是课堂教学进行指导。3、带教导师保证每周有一次教研活动,可以是备课、听课、说课、评课等,并做好相关记录。4、带教结束后青年教师上一次(组内或全校)教学汇报课。上海市建平中学西校2012年9月11师徒教研活动记录(被带教教师填写)时间地点活动内
4、容记载11时间地点活动内容记载11被带教教师教学情况评析带教教师填写:11带教教师教学风格特点的评析被带教教师填写:11被带教教师公开课点评(由带教教师完成)开课时间课题学科执教者班级教时11在带教教师指导下的公开课小结(由执教者完成)开课时间课题学科执教者班级教时11第一学期带教学习小结(由被带教教师完成)11第二学期带教学习小结(由被带教教师完成)11
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