空间与图形的导学案（有个性授课）.doc

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1、学科教学内容课题课时课型备课人二创设情境1、直线、射线和线段有什么联系和区别？2、在同一平面内两条直线有哪几种位置关系？3、什么叫做角？我们已经学过的角有哪几类？学生分学习小组讨论交流自己的想法三探究新知一、直线、射线和线段有什么联系和区别？小组交流：二、同一平面内的两条直线，有哪几种位置关系？1、小组交流。三知识梳理1、先画一个角，并说出个部分的名称。1、先画直线、射线和线段各一条。2、围绕问题，组长负责，小组交流。线段是直线的一部分；把线段的一端无限延长，就得到一条（）；把线段的两端无限延长，就得到一条()

2、。2、150度的角能用三角板画吗？3判断：下面每组中的两条直线有什么位置关系？2、结合自己的图形，说一说什么是角。延长角的两边，角的大小是否变化？角的大小与什么有关？板书设计线：直线线段射线平行线垂线角;：角直角钝角平角周角导学过程导案学案个性化授课教学目标1能进一步理解直线、射线、线段的意义与区别。2、能进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3、能进一步理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度教学方法回忆所学内容，进行知识梳理【自主学习】教学难点掌握直线、射线、线段和角的

3、特点。教学重点进一步掌握直线、射线、线段和角的特点。课前准备投影仪和展台数学整理与复习线与角的测量第十一课时复习课曾令芳张琼四巩固练习练习画135°60°角，三角尺能画吗？做练习十九1、2题学生做后评讲五学生自由说说，加深印象。课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？一预习学科教学内容课题课时课型备课人数学整理与复习平面图形第十二课时复习课曾令芳张琼教学目标1、能学熟练掌握四边形、三角形、圆等平面图形的特点，并能综合运用所学知识和技能解决问题。2、能熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆的周长或面积的计算

4、方法，并能解决有关实际问题。教学重点熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆的周长或面积的计算方法，并能解决有关实际问题。教学难点熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆的周长或面积的计算方法，并能解决有关实际问题。课前准备投影仪和展台教学方法回忆所学内容，进行知识梳理【自主学习】导学过程导案学案个性化授课二创设情境说说已学过的平面图形的特点。三探究新知1、表示出平行四边形、长方形、正方形之间的关系。2、用图表示出三角形、等腰三角形和等边三角形的关系。1、分小组汇报讨论的结果（结果用投影展示）3、说说什

5、么是周长，什么是面积？并简要描述有关面积公式之间的联系4、说说圆面积计算，以及公式的推导。2、说说各种图形的周长和面积公式。四巩固练习完成课本中的“做一做”完成课本练习十九第3—9题。学生做后再评讲五课小结通过这节课的学习，你有什么收获？学生自由总结加深印象板书设计四变形：长方形正方形平行四边形梯形三角形：锐角三角形直角三角形钝角三角形等腰三角形等边三角形圆：学科教学内容课题课时课型备课人数学整理与复习立体图形第十三课时复习课曾令芳张琼教学目标1．知道所学立体图形的名称、特点，以及它们之间的相互联系。2．能够掌

6、握所学的立体图形的表面积和体积的含义，会计算它们的表面积和体积。教学重点明白所学立体图形的特点，以及它们之间的相互联系。教学难点能根据立体图形表面积和体积的计算方法，解决实际问题课前准备投影仪教学方法回忆所学内容，进行知识梳理【自主学习】导学过程导案学案个性化授课一预习二创设情境我们知道哪些立体图形的特点？回忆在汇报：长方体，正方体，圆柱体圆锥体的特点。(可分几个学生完成)三探究新知1、解决一些什么问题呢？2、记得哪些公式1讨论在汇报2、学生完成98面的表格四巩固练习完成课本101至102面10、11、12、1

7、3、17、1、19题学生做后在评讲五课堂小结你有什么收获？自由总结板书设长方体表面积：S＝（ab＋ah＋bh）×2          长方体：V＝abh正方体表面积：S＝6a2                  正方体体积＝计a3  圆柱体表面积 S侧＋S底×2        圆柱体体积V=    sh圆锥体体积=学科教学内容课题课时课型备课人数学整理与复习立体图应用第十四课时复习课曾令芳张琼教学目标通过综合练习进一步理解立体图形的表面积和体积（容积）的概念，熟练地掌握计算方法，并能应用求积公式解答实际问题；进

8、一步发展空间观念，培养抽象思维能力。教学重点使学生熟练地掌握计算方法，并能应用求积公式解答实际问题。教学难点使学生熟练地掌握计算方法，并能应用求积公式解答实际问题。课前准备投影仪教学方法练习巩固法导学过程导案学案个性化授课二创设情境：1．表面积与体积的意义。（1）什么叫做立体图形的表面积？并举例说明。（2）什么叫做立体图形的体积？并举例说明。2．长方体、正方体的表面积，圆柱的侧面积、表