让孩子插上翅膀.doc

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1、让孩子插上翅膀   一次在课间休息时,我看到张明同学的课外书上有“CS”，于是我佯装不知地问他：“这是什么意思？你能教教我，告诉我单词的全称吗？”张明非常兴奋和自豪地告诉了我其含义，但说不出其全称。上课了，我把张明教我CS的事讲给了大家听，并补充了一句“这个单元的评价内容中我要给每个同学的主动学习精神打分，看看哪些小老师能教给老师和同学们一些课外知识？”第二天，张明抱着一本厚厚的书到办公室来找我。“MissXin，我找到了CS的全称是Counter－Strike,你能教我读吗？”我大大表扬了他的这种学习精神，并真诚地感谢他教给了

2、我一个课外知识。又一节英语课到了，一进教室看着黑板我惊呆了，原来有几个同学在黑板上写满了他们收集到的生活中有关的缩写。“ID身份证、FBI美国联邦调查局、NBA美国篮球联赛……”记得有人曾说过“教师的一句话可以让孩子插上翅膀，也可以让孩子坠入地狱”。教师在课堂上的激励性的评价语言，同学们那种钦佩的目光和掌声，使孩子们的学习由被动接受转为了主动求索，使内在的学习潜能得以挖掘,主动学习的能力得到了培养。