小学数学五年级下册第五单元.doc

小学数学五年级下册第五单元.doc

ID:55011313

大小:21.00 KB

页数:1页

时间:2020-04-26

小学数学五年级下册第五单元.doc_第1页
资源描述:

《小学数学五年级下册第五单元.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学数学五年级下册第五单元分数加减混合运算教案教学目标:  知识与能力:理解混合运算的意义,培养学生迁移,类推和归纳,概括能力.过程与方法:;理解和掌握分数加减法混合运算的顺序和方法. 情感态度与价值观:体会分数加减法混合运算在生活,生产中的广泛应用.教学重点:掌握分数加减法混合运算的顺序和计算方法. 教学难点:混合运算分数加减法的算理.教学过程:一复习导入:1.说一说下列各题的运算顺序:112+8-13  16-4+21 24-(18+3) 2.师指出:分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算顺序相同.二、探究新

2、知.  新课导入:这节课,我们学习新的内容——分数加、减混合运算.  (板书课题:分数加减混合运算)(一)教学例1(没有括号的算式计算方法)【演示课件“分数加减混合运算”】导学释疑,合作探究: 1.出示例1:  学生汇报:(1)          用自己的语言表达例1内容.(2)          问题1:森林部分比草地部分的几分之几?书中的森林部分指的是什么?怎样列式?(3)          对于分步通分和一次通分你更喜欢哪一种?(4)          问题2“裸露地面”储存的地下水是降水量的几分之几?书中把

3、什么看作单位“1”?7/20是什么意思?(5)          列式后比较良种方法有什么不同?带小括号的分数在混合运算中该怎样计算?  2.  小结:分数加减混合运算与整数加减的混合运算的顺序相同,也是按照从左到右的顺序进行计算,有小括号应先算小括号里的。3.  质疑三、巩固练习1.  基本题:完成118页“做一做”第120页练习二十三的1----4题.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。