大班绘画活动《母鸡萝丝去散步》.doc

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1、大班绘画活动《母鸡萝丝去散步》—刮画实验幼教集团实验园区宋佳佳大三班活动设计《母鸡萝丝去散步》这个故事深受孩子们的喜爱，他的故事l情节特别是狐狸的种种遭遇逗得孩子们开怀大笑，我经常看到几个孩子捧着书在一起窃窃私语，更有孩子对我说“老师我太喜欢这本书了，那只狐狸太笨太好玩了，就像灰太狼被喜羊羊惩罚一样”。于是我就觉得让孩子们自己去创作一本新的《母鸡萝丝去散步》十分的有必要，一方面满足了孩子们的心理需求，另一方面也使孩子们的想象力和创造力得到了发挥。这就是这个活动生成的原因。活动目标1.学习刮画的基本

2、方法，结合绘本刻画出生动形象的故事情节。2对简单的绘本角色和场景进行多种线条和形式的装饰。3体验集体创作的快乐。重点难点发挥想象力和创造力去作画正确使用刮画工活动准备：Ppt（母鸡萝丝散步图教师刮画范画）活动过程一、谈话导入：回忆母鸡萝丝去散步的动作以及狐狸遭遇的动作。小朋友，还记得这本书吗？（母鸡萝丝去散步）故事中狡猾的狐狸一直偷偷的跟踪着母鸡萝丝，想吃掉它，可是它并没有得逞。我们一起来回忆一下：母鸡萝丝都到了哪些地方？狐狸又遭遇了什么？出示图片，加深印象：院子——母鸡萝丝散步到院子，狐狸怎么样

3、呢？“啪”一个钉耙打到了狐狸的头。池塘——母鸡萝丝散步到池塘边的时候，狐狸“咕咚”掉到了池塘里。草堆——母鸡萝丝接着走过了草堆，狐狸“当”的一下撞在了草堆里。磨坊——母鸡萝丝绕过磨坊时，狐狸“哗”被一袋面粉埋在了底下。篱笆——母鸡萝丝穿过篱笆，而狐狸跳过篱笆时却掉在了推车上。蜂房——母鸡萝丝经过蜂房，狐狸坐的推车正好撞上了蜂房，惹得一大群蜜蜂都去找狐狸报仇去了。二、大胆想象，为创作做准备：1.选择喜欢的绘本画面在刮画纸上作画我太喜欢这本书了，故事里的狐狸太笨太好玩了，就像灰太狼被喜羊羊惩罚一样，我

4、把自己喜欢的画面不是画在白纸上而是刻在了刮画纸上，好看吧？我先构好大图图，然后用不同的线条装饰不同的地方，这里有一个大大的问号？是什么意思呢？2、通过提问发散孩子思维：小朋友想一想母鸡萝丝去散步经过了六个地方，狐狸也跟踪了六个地方，除了刚才我们讲的那六个地方母鸡萝丝又会去哪里呢？同时狐狸又会有哪些遭遇呢？（……）3、启发孩子联想更多母鸡散步的地方。它可能去风景优美的地方，也可能去一些有点危险的地方。比如说：湖边、山顶……（请小朋友说说看，你还想到了哪里？）4.交代作画要求、主角是母鸡萝丝和狐狸，大

5、胆构图落笔，构图哪里难，教师作相应示范你们会画狐狸和母鸡么？哪里不会？狐狸头部难！先画两个三角形，脸是扁的，再画上尖鼻子别忘了那双狡猾的眼睛三、明确要求，大胆作画母鸡萝丝去散步这本书是有一个个故事场景组成的，我们来创编一本新的母鸡萝丝去散步。好期待看到啊，赶快找个位置拿起手中的工具把你想的画出来吧。四、作品的展示和讲评活动：请幼儿互想说一说自己的画面故事。将个别幼儿绘画作品用电脑投放出来并请小朋友来说说画的是什么没画好的小朋友我们把话放在抽屉下次进行区角活动的时候再进行绘编好吗