【152模式】第四单元复习单.doc

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1、NO.25、26、27宝鸡高新中学七年级下册思想品德思维导学案班级：__________姓名：__________小组：____________第三单元复习单一、复习目标1、明确本单元“知晓国情”四课课题和主要知识内容。2、进一步形成知识体系，概括与巩固，达到强化提升。3、拓展迁移，达到活学活用，学以致用。二、教学方法：讨论法、讲授法、自我感悟法、训练法三、教学准备：第三单元检测试卷、基础知识过关检测卷三、教学流程：（一）、教师重点知识提问与讲解。1．我国保护未成年人的专门法律。《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。2．为什么要对未成年人进行特殊保护?未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，

2、肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人的心理、生理都不成熟，没有经济实力，缺乏法律意识和自我保护能力。所以我们要对未成年人进行特殊保护。3．为了促进青少年的健康成长。请你给社会、学校、家庭、青少年分别提出合理化建议？4、未成年人自我保护的具体方法和技能？面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。保持清醒的头脑，学会运用最有效的救助力方法。有能力将其制服时，要勇敢地与其搏斗；没有能力制服时，可以采取“呼救法”，求得他人帮助，或是“周旋法”稳住歹徒寻找机会脱身，寻求警方救助；万不得已时，争取把损失降到最低。5、我国人口、资源、

3、环境国情是什么？采取的国策和战略有哪些？6、位建设美丽中国（美丽陕西）国家和公民分别怎么做？7、中学生如何落实环保义务？8、我们的民族特点？民族团结的意义？9、中学生如何履行民族团结的义务？10、民族精神？传统文化？如何继承和弘扬？（二）当堂检测：《第三单元检测卷》略作业:完成单元检测试卷第二课时：（三）、讲解与纠错作业：1、完成单元检测试卷纠错和笔记；2、完成基础知识过关（一）第三课时：（四）讲解基础知识过关（一）1、学生谈论，展示；2、教师讲解，学生订正，纠错。作业：全体学生完成《基础知识过关二》NO.25、26、27宝鸡高新中学七年级下册思想品德思维导学案班级：__________姓名：

4、__________小组：____________NO.25、26、27宝鸡高新中学七年级下册思想品德思维导学案班级：__________姓名：__________小组：____________作业布置：A、B：1整理单元重点笔记；试卷纠错上交。C:基础知识过关二纠错。【教学反思】