体育舞蹈课程在高校体育教学中的价值分析——以新乡学院为个案-论文.pdf

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1、中州体育·少林与太极第8期zhongzhoutiyu·shaolinyutaij2014年8月体育舞蹈课程在高校体育教学中的价值分析以新乡学院为个案游蕴琦(新乡学院体育系河南新乡453003)【摘要】本文采用文献资料法、问卷调查法、整理统计法，以新乡学院为个案研究体育舞蹈课程在高校体育教学中的价值。在研究过程中，通过逻辑归纳体育舞蹈的内涵，分析体育舞蹈的价值，探索体育舞蹈对舞者习惯性的影响，为体育舞蹈在高校教学中的深入推广提出可行性的参考和建议。【关键词】体育舞蹈；高校体育教学；推广；可行性TheValueofSp

2、ortsDanceCourseinCollegesandUniversitiesSportsTeaching——Tal【ingXinxiangUniversityasaCaseYOUYun——qi(SportDepartmentofXinxiangUniversity，Xinxiang453003，China)【Abstract】ThisarticlestudiesthevalueofsportsdancecourseincollegesanduniversitiessportsteachingtakingXinx

3、iangUniversityasacasewiththemethodsofliterature，questionnaireinvestigationandstatistics．Withthelogicitsumsuptheconnotationofsportsdance，analyzesthevalueofsportsdance，andexploresthehabitualef-fectofsportsdanceondancers，SOastoputforwardfeasiblereferenceandadvice

4、forfurtherpromotionofsportsdanceincollegesanduniversitiesteaching．【Keywords】sportsdance；collegesanduniversitiessportsteaching；promotion；feasibility收稿日期：2014一O4一-15：修回日期：2014-07—26作者简介：游蕴琦(1964一)，女，河南周口人，硕士，新乡学院体育系副教授，主要从事高校体育教学方向研究。E—mail：y0uyunqi69@l63．tom基金项

5、目：河南省软科学研究计划项目“河南高校体育资源与社区体育和谐发展研究’’(编号：142400410626)331选题依据与研究现状在研究过程中．通过对相关文献资料的整理、1．1选题4g~．N-类比及分析．归纳体育舞蹈的内涵．列举体育舞蹈体育舞蹈是一项音乐与舞蹈合二为一的、健与的价值．为体育舞蹈在高校教学中的深入推广提出美有机结合的项目．其具有健身性、竞技性和文化切实可行的方案和建议娱乐性，它包括大众体育舞蹈(各种集体舞、迪斯3结果-N分析科、健身舞和交谊舞)和竞技体育舞蹈(国际体育舞3．1体育舞蹈的自身价值蹈中的摩

6、登舞和拉丁舞)，人们常说的体育舞蹈，通3．1．1体育舞蹈的健康价值常是指后者。近半个世纪以来．它已发展成为高度体育舞蹈的强度可以自由掌握．适合于各类人的艺术性和技巧性的表演与竞赛项目．深受各国人群．并有一定的医疗作用。它对各种慢性病、平足病民的喜爱【”。从20世纪8O年代至今，体育舞蹈已经在和神经衰弱等都是一种比较理想的体育疗法。若能中国推行了将近30年的时间．经过近30年的发展．结合高校学生的实际情况创编适宜的体育舞蹈，就我国的体育舞蹈事业已经迈向了新的历史高度．成可以使学生们在优美的旋律中达到最佳的身体状为国际

7、体育舞蹈界一股不可小觑的力量态．便能刺激人体的神经系统功能．调动全身的神1．2体育舞蹈教育价值的研究现状经参与进来．使学生的身心得到健康发展。使人体体育舞蹈的快速发展．与它自身的价值是分不各项功能得N,II~好的锻炼开的。体育舞蹈具有健身、娱乐、医疗、交往等多种3．1．2体育舞蹈的心理学价值社会性功能。本文通过研究体育舞蹈在身体健康、在现阶段全面建成小康社会的新时期．民众对t2,理健康、审美、经济等多方面的价值，以及分析体精神文明有了更高层次的需求，在休闲之时．仅仅育舞蹈对终身养成体育锻炼习惯的影响．对体育舞观赏他

8、人的表演已不能满足民众的需求．强烈的参蹈在高校教学中推广的可行性进行研究与探讨．为与意识占据民众的内心．这是现代人独特的心理特体育舞蹈在高校的进一步发展提供参考和论据【。点高校学生作为新生代的现代人参加体育锻炼，2研究对象和方法不仅是为了锻炼身体强健身t2,．还要追求心情快乐2．1研究对象和精神满足。体育舞蹈恰恰做到了满足学生们思想本文的主要研究对象为新乡学