多元化阅读激发幼儿阅读兴趣-论文.pdf

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1、福建省长汀县汀师附小幼儿园马荣秀摘要由于社会经济的发展，幼儿玩具、娱乐游戏、电视卡通的泛滥，导致现在许多孩子对阅读缺乏兴趣，不会阅读，激发幼儿的阅读兴趣是幼儿教师当前重中之重的任务。为顺应孩子发展的需要，我园开展早期阅读课题研究，以“阅读树”为载体，探索多元化阅读方式，激阅读兴趣。关键词多元化阅读激兴趣《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“要利用图书、绘画和其他形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣⋯⋯”早期阅读是指0—6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读还有的说：

2、“大灰狼也想进来住!”⋯⋯回答五花八门，物的活动过程，是儿童开始接触书面语言的最早途径。但每句话都是孩子们真实情感的流露。紧接着我及时而当前，由于社会经济的发展，幼儿玩具、娱乐游戏、电顺势引导：“轰隆隆，不好了下大雨了，这下南瓜小房子视卡通的泛滥，让人们有些“乱花渐欲迷人眼”的感觉，里会发生什么事情呢?”——这时孩子们迫不及待的打吸引了孩子们相当多的注意力，导致现在许多孩子对开画面，津津有味的开始阅读，他们的表情时而开心，阅读缺乏兴趣、不爱阅读。针对这种现状，我园积极开笑容满面；时而紧张，紧皱眉头；时

3、而苦恼，嘟起小嘴展幼儿早期分级阅读课题研究，以“阅读树”为载体，探巴。他们完全被绘本中精彩的画面所吸引，进入了绘本索多元化阅读，激发幼儿阅读兴趣，取得了一定的成阅读的世界!可见，引人人胜的封面导读能大大激发孩效。我们是这样做的：子的阅读兴趣，紧锁他们的阅读胃口!一二、设疑式阅读。激阅读兴趣、封面导入式阅读，激阅读兴趣拿起一本绘本，首先看到的就是封面，封面是我们幼儿有意注意水平较低，观察的目的性也较差，但对书本进行预测的重要来源，封面是引人人胜的开头，幼儿乐于探究，根据这样的心理特点，多渠道设置悬也是绘

4、本问题的集中体现，更是引发思考和表象的源念，引导幼儿猜想，激发阅读兴趣也能起到意想不到的泉。封面导人式阅读，能激发孩子的阅读兴趣，很快地效果。将孩子引到绘本的故事中。如：绘本《南瓜小房子》，封1．情境设疑：创设设疑式情境，激发孩子们的好面中温暖的红色南瓜房子里，住着一只开心的小老鼠，奇心，引发猜想，然后带着他们寻求答案的心理有意美丽、干净的画画，就像是清晨的第一滴露珠，为这个识的去阅读图书。如：绘本《～颗纽扣》阅读活动，先创温馨的故事带来了梦幻的色彩。教师边引导幼儿观察设相应的情境表演，请一个孩子扮演

5、小老鼠表演拾到封面，边提出问题：“这么舒适的南瓜小房子，小老鼠住纽扣的过程，孩子欣赏后，教师接着引发幼儿猜想：在里面有什么样的感觉呢?”“在这座南瓜子小房子里“小老鼠捡到一颗纽扣，它接下来会怎么做呢?”孩子还会发生什么故事?还有谁会住进去?”孩子们听我这们七嘴八舌的说开了：“小老鼠会把纽扣交给警察叔么一问七嘴八舌的交流起来。有的说：“好舒服啊!”有叔!”“小老鼠会把纽扣留着当玩具玩!”“小老鼠会把的说：“好美啊!我也要进去住，还要带上爸爸、妈妈。”纽扣交给妈妈!”⋯⋯这时，老师顺着孩子的思路，及幼儿数

6、学研究时设置疑问：“到底是不是和小朋友想的一样呢?我们服务着!又如阅读绘本《谁拉的便便》，先让孩子们观察去图书里找找吧!”孩子们很想知道结果，就一边翻阅各种小动物不同形状“便便”的小图片，再猜猜：“这是图书，一边嘀咕：“小老鼠会想什么办法呢?”“噢，原来谁拉的便便呢?”强烈的好奇心将他们很快带人阅读绘是这样的呀⋯一由此可见，在模拟情境中设疑，能很本环节。幼儿翻翻找找，打开紧紧关闭的厕所门折页，好的激发幼儿阅读绘本的兴趣。孩子们感到格外的惊喜。“哇!居然是小老鼠的便便2．封面设疑：有些书的封面以一幅最能

7、体现绘本耶。”“噢!原来是小狗的便便。”“我猜对了，是小牛拉思想却又与幼儿生活的经验不相符的反常态的画面来的便便!”一猜一翻，秘密就隐藏在重复的情节和句型引发幼儿的思考和想象。在引导幼儿阅读封面时，我通中，真是爽极了!猜想设疑，不仅激发了幼儿阅读的兴过向幼儿抛出猜想性问题，引发幼儿猜想、探索及阅读趣触又动孩子们乐于探究的神经，同时还促进了他们的愿望，中班绘本《摇滚青蛙》封面上呈现的是：几只手想象力的发展!舞足蹈的青蛙身上有着七彩的颜色，它们似乎很快乐，三、表演式阅读．激发阅读兴趣旁边有几个颜料罐倒出了

8、红黄蓝三种颜料。孩子们边表演游戏是幼儿喜爱的活动，它最符合幼儿的年阅读封面边感到疑惑：青蛙原本是绿色的，可封面中的龄特点和心理特点。幼儿在阅读过程中，喜欢把角色当青蛙怎么会是彩色的?它们在干什么?在孩子们充满疑成自己。表演式阅读让幼儿用肢体动作和语言、表情把惑时我顺势引导：“答案就藏在图书中呢!”他们带着疑阅读的内容创造性的表现出来，不仅能激发幼儿阅读问边阅读边思考，通过认真阅读发现了其中的秘密：兴趣，而且还能培养想象力、创造能力和表演能力。如“原来青蛙