如何提高中职学生思想政治课学习的兴趣-论文.pdf

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1、2014年第4期职业教育如何提高中职学生思想政治课学习的兴趣欧文河摘要：当前，中职思想政治课教学中普遍存在课堂教学难，教育实效不显著，这与中职学校生源质量整体偏低有关。更与部分教师观念陈旧，教学呆板导致思想政治课教学吸引力不强有一定的联系。本文认为要改变这种局面，教师应激发学生学习兴趣。关键词：中职；思想政治课；学习兴趣中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1005—1422(2014)04—0082—03当前，中职思想政治课教学中普遍存在课堂教学己的看法和建议，不受任何限制；并在此基础上点难，教育实效不显著，这与中职学校生

2、源质量整体偏击《家长心声》，让学生了解父母真正的心理和真低，他们普遍存在学习态度不认真，注意力不集中，实的想法⋯⋯给学生提供了一个平等的、融洽的、学习动机缺失，学习态度不端正有联系。更与部分教自由的环境，为他们积极的思维活动创造了条件，师观念陈旧，教学呆板导致思想政治课教学吸引力不给学生的探究活动提供了一个平台。作为教师要胸强有一定的联系。要改变这种局面，需要教师从观念怀博大，宽容为怀，主动走向学生，深人其中，了到方法上予以改变，激发学生学习兴趣。解他们，关爱他们。绝大部分学生都喜欢和蔼可亲、平易近人的老师，讨厌老师缺乏生气、对人

3、冷漠、一、端正教学态度，以热情吸引学生盛气凌人。如果教师常常带着微笑，让学生感到老政治教师必须成为生机勃勃、充满热情、饱含师的可亲可敬，就能消除他们的疑虑，敞开他们的爱心的人。一是要对自身的工作充满热情。要深爱心扉，愿意接受老师的教诲。因此，政治老师对自自己的工作，对政治课教学充满热情，充满正气与己充满热忱与自信，对学生充满热情与爱心，是增自信，用自身的热情感染学生，切忌自我贬损，自强政治课教学吸引力的首要条件和基本前提。怨自怜。二是要对学生的成长充满热情与爱心。政二、激活教学内容，以生动吸引学生，治教师要十分关注学生的健康成长，

4、对学生的成人培养学生主动学习的兴趣成才充满热情的关怀，善于发现他们身上的闪光点，善于把握青年学生的需求，找到与课堂教学内容的中职生处在认识世界的起始阶段，他们好奇心结合点，找到教育的契机，及时地指导他们，让他也强，认识事物需要一个过程，他们受知识和社会们感到政治课教学与他们成才的密切关系。因此，阅历的限制，如果我们只是用单纯的专业知识去灌教学切忌不顾学生需要的心理实际，一味空谈，这输抽象的理论，那只能使他们望“师”兴叹，造成样只会让学生感到与己无关。如：笔者在讲授《法“台上昭昭，台下昏昏”的独角戏局面，无法引起律基础知识》“人身自

5、由中的通信自由和通信秘密”学生的兴趣与互动。只有化抽象的理论为朴素的生时，有关“隐私”问题是一个较敏感的问题。仿照活常识，才能为他们喜闻乐见。怎样才能解决这个《中学生》杂志，设计一个网页，内容包括调查情问题呢?(1)要联系时代教学。政治课是一门时代况、学生心语、家长心声、专家咨询、我当专家、性与实践性都很强的学科，脱离时代的政治课，就老师赠言等，以学生为中心，老师仅仅是作指导。是一味说教和一潭死水。中职生尽管对枯燥的政治当点击《学生心语》时，则呈现出学生给知心姐姐理论不感兴趣，但对风云变幻的国内外重大事件情的信，贴近学生实际；《专

6、家咨询》则通过大量的有独钟，我们要将这些重大事件与政治课的教学有资料，分析产生烦恼的原因，并帮助学生找出症结；机地结合起来，增强教学的吸引力。(2)联系社会最后由学生尝试《我当专家》，自由讨论并发表白实际，让实例走进课堂。例如，学习“诚实守信”收稿日期：2014—03—20作者简介：欧文河(1968一)，男，封开县教师进修学校政治讲师，从事中职德育研究。(广东#+-~'／526500)·82·2014年第4期职业教育这一内容时，诚实守信不仅是个人为人处事的原则，发展，就能有效地扫除障碍，开发更多的潜能。因也是企业生存的首要条件。选

7、用“美的紫砂煲用泥此，作为政治教师要想尽办法，让学生情绪总是处巴做原料的行为被中央电视台曝光”的典型失信事在喜悦、热情、兴奋之中，避免冷漠、灰心、颓废，件。具体是美的公司售价上千元，宣称“全部选用使他们的记忆、理解、分析能力处于最佳状态，变纯正紫砂烧制”的内胆，实际上是用田土、红土、被动的“要我学”为主动的“我要学”。为此，教黑泥、白泥等多种普通陶土配制，并使用了化工增师必须做到：(1)语言幽默。苏联教育家维特洛夫色。尽管美的公司接受退货，并向广大消费者道歉，指出：“教育家最主要的、也是第一位的助手是幽默但不管事后的补救措施多么充

8、足，都难以消弭美的睿智，使整个教学顿时生辉，并能创造出一种有利被这次紫砂煲事件所损害的名牌形象和信誉。当消于学生学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛费者冲着“名牌”去购买产品时，遭到的却是这样中去理解、接受和记忆新知识。”政治教师要锤炼语的商业欺