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时间:2020-04-25
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1、听课记录时间:2015.5.20班级:小班执教教师:姚红妮重点领域:语言课题:跟爸爸在一起活动目标:1、在游戏情景中理解儿歌内容,加深对儿歌内容的认识。2、讲述法、游戏法、观察法、启发联想法、讨论谈话法等活动.3、体验与老师和同伴游戏的快乐,从而激发幼儿对爸爸的爱,说说和爸爸在一起有什么好玩的事情。活动准备:小熊玩具、挖掘机活动过程:一、幼儿走进教室唱歌.二、直接进入课题.1、今天跟爸爸在一起玩,给妈妈放一天假.2、板画大象.3、提问跟爸爸在一起都玩什么?幼a:捉迷藏游戏幼b:玩洋娃娃三、出示玩具熊.1、师:喜欢爸爸给你送什么礼
2、物.师:亲一亲,抱一抱2、说儿歌:和爸爸在一起,爸爸是树,我是小鸟,叽叽喳喳往上跳。爸爸是沙发,我是小猫喵喵喵,躺在沙发睡着了。3、学儿歌,边学边做动作.4、请两名幼儿上台和小朋友一起说儿歌.5、分组练习.(1)出示青蛙爸爸,让幼儿扮演,让幼儿闭上眼睛。(2)找青蛙爸爸、老虎爸爸玩捉迷藏。活动评析:优点:1、教态大方.2、课堂气氛活跃.不足:1、无音乐.2、语言不严谨.
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