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时间:2020-04-21
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1、如何在英语教学中渗透西方文化中学生正处于对英语学习的兴趣启发和培养文化意识的关键时期。因此,学生有必要在学习英语的过程中了解外国文化,特别是英语国家的文化。这有助于学生提高理解和运用英语的能力,并不断地拓展文化视野,培养世界意识和人文精神。关于西方文化在英语教学中渗透的方法和途径,我有以下几点体会:第一,充分挖掘教材中的文化信息教师应以教材为基础,结合学生的认知能力,在讲解课的时候,向学生介绍相关英语国家的地理、历史、风土人情以及饮食文化等背景知识。比如在七年级下册Unit7中,课本中的听力部分出现ItisraininginToronto.根据多伦多的天气特点,我给学生们
2、介绍加拿大的地理位置和以及和美国之间的文化交流。这样既有助于学生做阅读理解题时对文章的理解,又可以调动课堂气氛,提高教学效率以及学生的积极性。第二,充分利用课堂情景教学在教学中要尽可能使用情景教学法,为学生提供一个仿西方的环境。在课堂上,我们要积极地利用多媒体创设环境,使他们具有强烈的语言交际欲望,让学生在英语环境下,自由地用所学的语言进行表达和交流。在第八单元中,重点是让学生们学会准确的表达地点坐标。因此,我在课堂中运用多媒体展示了一幅街道图,让学生们互相描述超市,医院等具体的坐标。这可以让学生充分感受英语,并且学会街道等地道英语词汇的用法。第三,开展英语课外活动并利用
3、多媒体进行西方文化教学充分利用各种方式、渠道让学生体验吸收异国文化。除了利用课堂和教材外,教师还可以用各种各样的有效方式。比如在平时教学中多收集有关英语文化的素材、故事、图片、照片、实物等,甚至可以组织学生观看一些西方国家图片。或者做一个关于某个国家的PPT,从艺术、建筑风格和风土人情等多个方面更直观介绍某个国家。比如,在练习题中遇到一个法语词avenue,但是也可以运用到英语中。又因为课堂时间充足,我就准备了一节课给学生系统地介绍了一下法国,用这种方法加深他们对法国的了解,提升对西方文化的兴趣。文化知识是英语教学中不可或缺的重要内容,离开英语文化,要准确地掌握和运用英语
4、是不可能的。因而,我们要努力引导学生加深对英语文化的理解和认识,把相应的文化知识贯穿于语言教学中,这样才能提高学生的英语素质,也渐渐培养学生跨文化交际的能力。
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