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时间:2020-04-20
《北师大版六年级数学上册第五单元数据处理第4课时身高的变化教案 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4课时身高的变化教学内容身高的变化课时教学目标:知识目标:通过对淘气身高和全市男生平均身高的研究,认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点。能力目标:对数据进行简单分析,并能做出合理的推测,体会数据的作用。情感目标:使学生进一步感受到统计带给人们的帮助,从而提高学生参与统计的兴趣。教学重点:能正确制作复式折线统计图,并能根据统计图作出合理分析和推测。教学难点:能根据统计图里的信息进行分析、比较和判断,并能作出合理的推测。教学过程:一、导入新课1.谈话:昨天老师要求同学们收集自己一到六年级每个学年第一
2、学期期末的身高数据,请大家拿出自己收集的数据,与同学交流。2.指名交流后,提问:你是怎样收集这些数据的?3.这节课,我们就共同来研究“身高的变化”。二、探究新知1.引导:要把几年的身高数据都展示出来,用什么方法比较合适?为什么?2.提问:能看图说一说自己这几年身高变化的特点吗?3.提出要求:学生各自按要求完成统计图。4.展示学生作品,提问:图中哪条折线表示的是你的身高变化情况?为了让别人看清楚,应该怎么做?5.分析数据。6.预测:你能估计自己三年后的身高吗?7.讨论:与单式折线统计图相比,你觉得复式折线统
3、计图有什么特点?三、深化巩固四、课堂小结五、课堂延伸补评:课后反思:2单元反思: 2
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