汪晓东老师课程作业郭红梅.doc

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1、观看完周捷老师讲座视频，请完成以下作业：1.微课的特点是什么？答：短、小、精、悍2.微课制作应注意哪些事项？答：1、首先分析学习过程2、不是课堂内容的微缩3、注意画面变化的频度，过快过慢都不好4、注意提出问题的频度5、有时不需要展示教师的风采6、微课是一对一辅导3.目前对翻转课堂有不同的看法，请谈谈你对翻转课堂的看法。答：首先，学生可以按照自己的学习习惯来安排学习的进度，学习的自我管理意识大大增强；其次，通过网络及时的反馈，教师可以了解到学习困难学生的困难所在，能够做出更有针对性的辅导；其三，课堂上互动交流的时间大大增加，同伴之间的

2、相互帮助和提醒大大提高了学习的效率；4、微课教学越来越成为基础教育改革发展的趋势，结合自己的教学实践谈谈你对微课的认识。答:微课其实它就是对一个知识点的讲解，因为短所以微，其表象可以看成是一个小课件，也可以看成是一个短片，总之是小、短，加之互联网的快捷，方便了人们的获取和学习，所以微课得以风靡。我们传统的教育是教师讲，学生学，然后是做作业消化，周而复始，且不说教育均衡问题，就小到一个教学班而言，同样的老师，同样的课，同的样的进度，因为不同的学生个体，就会产生千差万别的现象，故而传统的教育很难解决因材施教的问题。课堂翻转的理念其根本就

3、是借助现代教育技术手段，从理论上解决或有助于受教育者有更多的机会的获取知识，微课更是让这一理念转变成现实呈现了可能。微课这些新生事物，从理论上和技术上看来都是非常容易实现，也的确是好东西，好办法，但如何才能真正转化成现实的意义，以我个人的看法这个理念是美好的前景，当下只应积极的探索，技术现实不难，就最重要的说到底还是教资的问题，人的问题，微课只是一种实现的方式，一堂有质量的课才是内涵，才是根本，现实过程中我更认为要想更具现实意义，微课质量的好坏，其创作中更应建立一个团队，且各自有明确的分工，各司其职才能完成.