传承雷锋精神主题班会活动方案.doc

《传承雷锋精神主题班会活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、传承雷锋精神主题班会活动方案传承雷锋精神主题班会活动方案传承雷锋精神主题班会活动方案传承雷锋精神主题班会活动方案　　传承雷锋精神主题班会活动方案提要：此次主题班会让我们深深的感受到了我们班对集体活动的积极与热情，回顾整个主题班会，从前期的节目策划，到后期的节目编排，都凝聚了工作人员的汗水　　传承雷锋精神主题班会活动方案　　课题项目：“传承雷锋精神”主题班会　　主题班会课时：2　　班级：理科1001　　班主任：　　班会目的：　　目的一：让学生学习雷锋精神，即让学生懂得为什么帮助他人。　　目的二：让学生懂得怎样去帮助他人。　　目的三：

2、增强学生的乐于助人精神，培养乐于助人的言行。这是本次班会的重点。　　班会进行方式：个人演讲，学生总结，教师总结。　　主题班会重点：　　重点1：激发学生的乐于助人热情，增强学生的乐于助人精神，培养乐于助人的言行　　重点2：学生总结自己对乐于助人的认识，个人演讲“雷锋精神”班会主题。　　主题班会进行过程：　　主持人：帮助父母，帮助老师，帮助朋友。对这些主题进行演讲。　　学生1：讲述自己身边好人好事。　　学生2：对乐于助人的优良美德的个人演讲。　　主持人：对学生的个人演讲进行总结。　　班会主题教师总结：　　雷锋精神就是共产主义精神，是我

3、国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”　　一．班会主题背景：　　雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民

4、服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。因此我们对乐于助人这一主题设计了“传承雷锋精神”主题班会。　　二．班会目的：　　目的一：让学生学习雷锋精神，即让学生懂得为什么帮助他人。　　目的二：让学生懂得怎样去帮助他人。　　目的三：增强学生的乐于助人精神，培养乐于助人的言行。这是本次班会的重点。。　　三．参与此次主题班会人数：50人。　　四．主题班会进行过程：　　主持人：帮助父母，帮助老师，帮助朋友。对这些主题进行演讲。　　学生一：讲述自己发现的乐于助人的事迹。　　从前有一个小伙子，姓忠名诚。非常乐于助人。他

5、走到哪儿，好运就会带到那里的人民，大家都很喜欢他。　　有一天，忠诚上山打柴，回来时看见一条河，便毫不犹疑地把柴横放在河中心，这样人民过河就容易多了。忠诚打算去集市买些东西，走着走着，遇见蚂蚁他赶紧让路；看见了从树上掉下来的小麻雀，便拾起来放回鸟巢里；到了集市，看见了就要被杀的鲤鱼，便狠下心来用钱买下了这条鲤鱼，并放生了。　　后来，有一天，忠诚不小心把米撒在地上，蚂蚁就过来把米一粒粒的抬进米缸里；去集市时，风把他的帽子吹到了树上，麻雀过来把帽子弄了下来；再一次观海时，一样最珍贵的东西掉入了河里，鲤鱼到海里寻找了一下，把那只最珍贵的东

6、西里送上了海滩。　　学生二：演讲了各个国家对帮助他人的看法。　　每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。　　——林肯【美】　　每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。　　——林肯【美】　　每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。　　——维克多·费兰克【英】　　如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去

7、做。　　——列夫·托尔斯泰【俄】　　主持人：对学生的个人演讲进行总结。　　帮助别人，能使自己心灵得到升华，使自己身心愉悦。另外，每个人的一生中都不免面临困境，现在你帮助别人，这样别人以后再你遇到困难的时候也会帮助你。　　五．老师对主题班会进行总结：　　徐老师给我们讲了很多的故事，有古时候的、现在的，都是为了叮嘱我们要努力、要上进、要回报那些关心呵护我们的人们、要记住人活在这个世上就要永远拥有一颗“乐于助人的心”无论的是对人还是对事。　　六．主题班会的圆满结束：　　此次主题班会让我们深深的感受到了我们班对集体活动的积极与热情，回顾整

8、个主题班会，从前期的节目策划，到后期的节目编排，都凝聚了工作人员的汗水，得到了全班人员及老师的大力支持，这次的班会成功举办，使我们更好的传承中华民族的传统美德，开展“学雷锋”主题班会，是加强学生凝聚力，努力构建和谐班集体，全面提升学生综合素质的重要