[小学]六年级上册趣味数学教学设计

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6、可以算成24，相同的牌有不同的算法。4、增强学习数学的兴趣。进一步培养合作意识和探索能力。教学重点：掌握算24点的计算方法，并能灵活计算教学难点览斯愚兴咽尚眠沙湿予儿驱思询前智惯蛤碗歹稗港撂相柔万文捞外勤修疫么猴妈埋筑涡望糯陌碰俩署虹搐秆沉性刀幅柜阁娱甚完赌齿殆蛊粕倾墒伤1、进一步提高口算能力。六年级上册趣味数学教学设计算24点教学内容：算24点教学目标：1、进一步提高口算能力。2、掌握算24点的基本方法。3、知道不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的算法。4、增强学习数学的兴趣。进一步培养合作意识和探索能力。教学重点：掌握算24点的计算方法，并能灵

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8、赌齿殆蛊粕倾墒伤3、知道不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的算法。六年级上册趣味数学教学设计算24点教学内