班级教育管理理论B卷答案.doc

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1、大学考试班级教育管理理论课程B卷参考答案及评分标准级专业班本/专科拟卷人一、选择题：（每题2分，共30分）1、班级管理的主要对象是(　C)。A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料2、班级教育管理的首要任务是培养学生的自我教育和（B）的能力P14A、自我认识B、自我管理C、自我控制D、自我批评3、学校行政体系中最基层的行政组织是(D　)。P9A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级4、人民教育家陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句话体现了教育的真谛在于（B）P33A、对学生的热爱B、对真理的不懈追求C、对道德

2、理念的践行D、对道德理念的修养5、班级教育管理过程的实质性因素是（C）P46A、班级教育管理目标B、班级教育管理方法C、班级教育管理内容D、班级教育管理方式6、班级教育管理一般情况下，主要以（D）的形式进行P66A、班级B、个体C、群体D、集体7、班级的管理机构实际上也是班级的（D）P81A、领导机构B、组织机构C、执行机构D、控制机构8、班级教育管理的关键内容是（A）P160A、学生行为管理B、学生思想品德管理C、学生知识学习管理D、学生技能学习管理9、按照活动时间特点的不同，班级活动可分为班级常规活动和（）P174A、班级学习活动B、

3、班级小组活动C、班级综合实践活动D、班级主题活动10、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是(　D)。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体11、课外活动不包括(D　)。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课12、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是(C　)。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学13、下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（　A　）。A、班集体就是班群体 B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律涣散的群体算不上集体D、不是任何一个班都能称得上班集体14、综合实践

4、活动最突出的特点是（A）P215A、实践性B、综合性C、探究性D、生成性15、班级教育管理评价的基本功能是（A）P277A、总结选拔功能B、引导发展功能C、展示激励功能D、记录成长功能二、多项选择（每题2分，共10分）1、一般来说，操作维的运作包括（ACDE）P68A、计划B、组织C、实施D、评价E、总结2、班级文化的特点有（ABCE）P89A、导向性B、潜隐性C、动态性D、现实性E、践行性3、班级集体的特征有（ABCDE）P127A、良好的班风B、有共同的愿望C、规范的制度D、良好的人际关系E、健全的组织4、目标激励方式的运用要注意两个

5、基本要求，即（CD）P161A、具体性B、时间性C、价值性D、可能性E、实践性5、综合实践活动的特点有（）P215A、综合性B、实践性C、开放性D、封闭性E、生成性三、名词解释（每题5分，共15分）1、班级管理P111、目标激励P1613、研究性学习P217四、简答题（每题10分，共30分）1、班级文化建设应该从哪些方面来开展？P1122、简述激励学生用地为的方式P1613、简述学生逃学、旷课行为的辅导策略P192五、论述题（15分）度论述班级教育管理评价的内容P279