关于当代大学生责任意识现状的反思.pdf

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1、管理科学-275·关于当代大学生责任意识现状的反思王毅刘畅(唐山学院,河北唐山063000)摘要:所谓责任意识,又称为责任感指的是个人对于自身角色职责的自觉认知,是个人的内在精神和外在行为规范的有机结合。针对当代大学生责任意识现状进行了探讨。关键词:当代大学生;责任意识;培养所谓责任意识,又称为责任感指的是个人对于自身角色职责的责任意识弱化的重要原因之一。自觉认知,是个人的内在精神和外在行为规范的有机结合。主要包2.2学校教育因素括两个方面的内容:一是个人必须为自己的行为承担责任,二是个1999年全国高校开始实施扩招政策,考大学不再是千军万马过体行为要对他人和社会负责。在当今日新月

2、异的社会中,责任意识独木桥,更多的学生可以进入大学接受高等教育。同时,中小学教育成为了社会人才竞争的重要基本素质之一,是大学生未来走向成功更加重视学生学习成绩,成绩成为衡量学生优秀与否的重要标准甚的保障。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,至是唯一标准。部分学校甚至把升学率作为教育教学的首要目标。是祖国的未来和民族的希望,培养责任意识是非常重要的。在这样的教育环境下,学校过多的把学习的重心放在专业知识和专面对经济的发展,社会的进步,文化的交流与融合,尤其是互联业技能的培养上,忽略了思想意识、责任意识的培养。网的发展及其他通讯方式的普及,大学生的思想也发生了很大的变2.

3、3社会因素化,思想活动的独立性、多变性和差异性日益明显和增强。与此同伴随着改革开放,经济的发展、社会的进步,相对于物质需求的时,大学生的责任意识也呈现出复杂多样的态势。部分大学生存在不断满足,精神文明发展相对滞后。与此同时,各国间文化的相互融着责任意识弱化,责任意识缺失的问题。根据当代大学生的责任意合、交流,西方社会的文化和价值观念进入我国社会,给当代大学生识现状,正确的分析当代大学生责任意识缺失的原因,才能够提出的人生观、世界观、价值观造成了一定的冲击,很多学生一味的盲切实可行的解决措施,提高大学生的责任意识。从,受其社会的负面影响较多。此外,传媒的发展,一些影视作品、娱1当代大

4、学生责任意识的现状乐综艺节目等的传递的价值理念的偏差,在一定程度上造成了大学大学生的责任意识包涵很多方面,主要有自我责任意识、他人生责任意识淡薄的现状。责任意识、集体责任意识、社会责任意识等等。每个人都生活在社会3大学生责任意识的培养方法中,都不可能离开社会独自生活,每个人在社会中都扮演者不同的塑造大学生的责任意识要从内外两方面人手,既要注意到当代角色,同时也要求我们要承担对自己、集体、社会的责任。任何人都大学生的特点也要在学校教育、社会引导方面着力。培养大学生的不可能只享受国家、社会赋予的权利而不履行应尽的义务、责任。当责任意识要从多个方面人手,相互配合。代大学生作为祖国未来的建

5、设者,更应该勇敢的承担责任。3.1大学生自身要注重培养责任意识1.1当代大学生大多都是90后,属于沐浴着改革开放的春风培养大学生的责任意识可以通过参与社会实践、志愿服务活动成长以来的一代,也是计划生育政策最先影响的一代。很多都是独等的方式。社会实践、志愿服务活动是大学生接触社会、感受社会进生子女,从小生活在物质需求满足,全家簇拥的环境下。这种环境也而了解社会的重要途径,在参与这些活动的过程中可以锻炼大学生成为了责任意识缺失的摇篮,自我意识浓厚,注重自我权益,淡化个的实践能力、增强才干,在社会实践中体会到自身的责任,对社会、人责任。面对责任,很多情况下是畏惧与逃避,不能很好的担负起自

6、对国家的责任,从而树立起担负使命的责任意识。己的责任。3.2学校教育角度注重培养大学生的责任意识1.2当代大学生责任意识弱化还表现在集体观念缺乏。用“各大学教育目的是培养全面发展的人才,不仅仅是知识的全面发扫门前雪“的态度对待集体活动。面对集体更多的强调的是自己的展,更要重视责任意识的培养,积极引导大学生树立责任意识。充分个性,反对因为集体荣誉而放弃个人荣誉的做法,缺乏集体荣誉感。发挥课堂教学的导向作用,做好思政课教学,引导学生将个人融入有些情况是明白道理但不能很好的付诸于行动,总以一种事不关己到社会、国家大集体中,逐步认清自身的责任,并J瞳得承担社会历史高高挂起的作风行事。责任。

7、其次就是做到理论与实践并重的教学模式,将课堂和社会实1.3大学生责任意识的弱化还表现为行为责任意识淡薄,公德践相结合,为大学生提供更多的实践机会,通过社会实践深化大学意识差。由于大学生数量的剧增,大学生群体中也普遍存在言行举生的责任意识。止过于粗俗、缺乏诚信意识、缺乏文明礼貌,在爱情观上更是以一种3.3社会角度培养大学生的责任意识“不求天长地久,只求一朝拥有”态度,缺乏责任感。学校考试各种作完善社会更方面机制为大学生责任意识的培养营造良好的社弊手段更新速度堪比智能手机

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