关于英语语言学习目的与交际关系的分析.pdf

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1、教育探索关于英语语言学习目的与交际关系的分析普毛卓玛(青海省黄南州泽库县第二民族中学，青海泽库811400)中图分类号：G523．2文献标识码：A文章编号：1003—273(2012)09—0263—01摘要：语言服务于各种各样的生活交际的需要。事实上，人们生活在不同的环境中，会有种种不同的问题等待着他们去解决。由此可断然地说，学习语言的目的就是为了交际，而且只有通过使用语言才能学好语言。只有通过把语言作为交际工具来使用，学习者才会获得更多的东西，学好英语必须培养交际能力。关键词：英语语言；学习目的；交际能力中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法很多教师认

2、为，语法翻译法有很大缺陷，它对整体理解和交际产生了很大的阻碍作教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习用。以“Af—teryou，madam”为例，如只知道“after”是介词>＼好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得不“you”是代词宾格作“after”的宾语。“Afteryou”是个介词短、错，却交际水平低的可怜之结果。因此，如何学习语言，学习语言的语，而并不真正理解短语的含义，那么知道这条短语和会分析它又有目的是什么，我们必须搞清楚学语言与交际又是一种什么关系。何用?另一个有趣的例子更能说明这一点，有一次，一位担

3、任外语教一、英语语言学习的目的研组长的英语教师在应邀向带领学生在该校实习的外籍带队教师介绍语言是一种交际的工具。虽然它不是人类交际的唯一形式，但毫该校情况时，面对几位美国同仁，她什么话也说不出来。无论那几位无疑问，它是最重要的一种形式。我们精心设计的整个社会结构都是外籍教师问什么，她的唯一答语只是“Yes”、“yes”，这使得几位通过语言来调节的。假如我们没有口头语言和后来的书面语言，我们外籍教师起初感到纳闷，继而感到生气。他们不能理解这位教师为什就不可能创设这样一个如此复杂的社会交往系统。可见，人们学习语么只会不厌其烦地说“Yes”。这次谈话后，那位教师说

4、，她根本听不言的目的是为了交际，而不是为了显示他们可以记住各种各样的语法懂几位外籍教师的问话。但可以肯定，如果他们把所说的话写下来，或语音规则。纵观日常会话就足以说明这一点。你所需要的是信息，她可以分析他们所说的所有句子。另一个例子是我市一位被认为是称是根据语意表达自己和与人交际，而不需要语音。语调和语法的规职的英语教师，除了读英语单词和课文外，无论何时何地，她都只会则。说汉语。她被认为是位称职教师，只是因为她能按照英语课本清楚地即使本句的语调不正确，但问话是可以理解的，交际的目的也已解释语法内容。这种不足，是由于她在上学时就只注重语法规则的学达到，另一个例

5、子也可以说明语言为交际服务。假设你正在和你的一习而忽略了学习语言的目的是为了进行交际。位要好的朋友交谈，突然他插话说，“我认为你不应该这样谈这个问三、英语教学要重视交际能力培养题，而应该⋯⋯”。这时，你可能为朋友的这种不礼貌行为而生气。由于语言的约定俗成性，许多句子从语法角度上去分析是不对这是因为你在谈话时的注意力集中在语意上，而不是说话的方式上。的。但这些语句却被人们广泛地使用。语言的这种特性要求人们不需几乎没有人能既注重坦然的交谈又全神贯注于语言形式。谈话时，最只重语法而忽视习惯用法。重要的是要表述清楚，谈话人和听话人能相互沟通。很少有人想让听例如句子“

6、他很精神”。在本句中“精神”是名词，“很”是话人把注意力集中在语言结构上。因为使用语言的真正目的是创设人副词。按语法规则分析，名词前不能有副词。本语句的正确说法应是们之间进行交际的渠道，从而达到某一目的一一获取某一信息，分享“他很有精神”。然而，当人们讲到“他很精神”时，没人认为它是一个笑话，同记一个问题或解释某一程序。个错句。这是因为本句是约定俗成的。尽管它的词语搭配是错误的，综上所述，我们可以得出结论：语言服务于各种各样的生活交但却可以被人理解，被人接受。因此，完全按照语法规则去分析和解际的需要。事实上，人们生活在不同的环境中，会有种种不同的问题释某些语

7、言现象是十分困难的。由此可见，只注重语法就只会浪费时等待着他们去解决。假如他们被限制在老师所教的内容和课本所介绍间，而注重交际就会避免上述所讲问题的出现。的知识的范围内，或仅仅依靠他们已学到的语法规则，他们如何对付由于文化背景的不同，语言的使用形式也不同例如。中国人常如此繁纷复杂的世界。由此可断然地说，学习语言的目的就是为了交问对方“你多大年纪了?”既使与对方刚刚相识，此话也无伤大雅。际，而且只有通过使用语言才能学好语言。这正如FranccesG0rbet所而对西方人，尤其是对于女士来说，是绝对忌讳的不礼貌问题。中国说：交际不能服从于语法。只有通过把语言作为

8、交际工具来使用，学人在交谈时．常谈到工资收入问题。习